七彩校園作文500字_15篇

第1篇:我的七彩校園生活

在我心中,跟同學在一起是最快樂的事,跟他們在校園里散散心,說說笑笑。跟同學坐在綠綠的草坪上,談談心是我現在最盼望的事。望著這個青春校園,跟知心朋友說說自己的過去,想想自己美好的未來。累了,躺在身后的草坪上看看藍藍的天,看看那個胖胖的像棉花糖似的云朵,在這種環境里學習是多么美好的事。

我喜歡跟同學在一起,每天放學我寧愿在校園里多待一會兒,所以每次都比其他同學回家晚,因此總免不了一頓訓。可是我不在乎。在校園里待著不會像在家里那樣,睜眼閉眼都會聽到那個嘮叨的媽媽在我身邊叨叨個不停。她總是說自己都說煩了,嘴皮子都磨薄了,可我不明白既然這樣為什么還要嘮嘮叨叨的,難道對于世界上的媽媽們來說,嘮叨是她們的愛好嗎?

我喜歡跟同學在一起,哪怕在校園里的某個角落里坐著,在跟同學在下課時打打鬧鬧之間,我慢慢的長大了,和所有青少年朋友們一樣,我也討厭父母的壓制,舉著雙手提倡自由,民主。這時,我喜歡上了校園這個沒有嘮叨聲的安靜的地方。放學了,先去操場坐一會兒,和同學在一起開開心心的說笑,打鬧一會兒,然后帶著一天的疲憊和快樂的心情回家去。

在這個世界上,除了和父母的關系,就是和同學的關系最好了,跟他們在外面總覺的陽光明媚,心里無比的舒暢,而平時在家時,總覺的心里堵著一塊大石頭,所以我喜歡跟同學在一起,喜歡這個遍布青草芳香的校園。和同學在一起的時候,雖然難免有些小矛盾,發生些爭吵,但這絲毫不回影響到我們之間的感情。每一次的爭吵就像用不同顏色的筆在白紙上畫了一道道顏色,多次之后,這張紙變得五彩繽紛了,我們之間的感情也歲著彩筆邊得更加牢固,可靠。( 滄州市銳燁鋼管 - 滄州文學 www.yzpffo.live )

我就像春天的小草,慢慢長大了,性格也變了。對于家長來說,我變得不愛說話了。可他們哪里知道對于我來說,他們已經看不懂我這本“書”了,只有和同齡人在一起,我才會脫去那層僅在父母面前才有的少言寡語的外殼,變的快樂起來,因為只有跟我同齡的人才能聽懂我的心,聽懂我對他們講的七彩夢!

--800字


第2篇:七彩校園

當碩果累累的稻谷掛滿梢頭,農民伯伯咧著嘴,禁不住心中的喜悅,為這滿目的豐收笑了;金秋月時,老師為我們種下了一顆希望的種子,他們用汗水細心的澆灌它。待到芬芳滿園,老師笑了…。

深圳的九月,依舊是那般的驕陽當日,高溫不斷,坐在教室里,即使是呆呆不動,都會是炎熱難耐。

一節上數學課,老師在講臺上津津樂道,豆粒般大小的汗珠從他的額頭處溢出,又順著臉頰緩緩流下,汗水浸濕了他的襯衣…。多少個日夜,老師揮灑著汗水,澆灌著我們這些稚嫩的幼苗……

烈—紅色

面臨倒計時的240天,我們將迎接人生的第一場考驗--中考;( 滄州市銳燁鋼管 - 滄州文學 www.yzpffo.live )

甩去往日的無知,揮去往日的天真,中考的氣氛愈煉愈烈,課上,不再是歡聲嬉鬧,更多的是聚精會神;課下,沒有了追逐打鬧,更多的是同學們的埋頭苦讀的身影。

我們懷著一顆火紅的心,一個熾熱的心,向中考進發!

夢---藍色

“我知道我的未來不是夢,我會認真的對待每一分鐘…。”悠揚的歌聲傳入我的耳畔,心中不禁激起了千層浪,歌中的每一個字正中我的心懷。在未來迎接中考的日子里,辛酸與無助也許會時常羈絆著我們,但我的未來不是夢,它更會激蕩我們的心海。讓我們明白,未來并不遙遠,只要有所付出就會有夢。當神州5號飛船成功沖破那蔚藍的天空時,我們此時更明白,夢是藍色的,夢是堅忍不拔奮斗出來的。

在這色彩斑斕的校園里,處處都可尋覓一份你所喜歡的色彩,而我,尋找到了勤奮的綠、奮斗的紅、夢想的藍、還有無私的白、友情的粉、歡樂的橙…。

種種的色彩在我心中描繪出一道斑斕的彩虹,也許,當我跨出校園時,那道彩虹將會與我一同成長,那道彩虹,將與我共同把生活照亮得炫彩奪目!

--700字


第3篇:我的七彩校園

在我的七彩校園里,

輕輕地打發童年的時光。

紅色象征著莊嚴地升旗臺,

這里飄動著一面鮮艷的五星紅旗,

閃耀著昨日的輝煌。

橙色代表著溫暖的花園,

花兒在陽光的照耀下,

顯得格外嬌美誘人。

綠色代表著安靜的圖書館,

這兒可以閱覽文字天地,

領略各國的風土人情。

紫色是優雅的音樂室,

聆聽著感人的鋼琴曲,

沉浸在一個優雅的世界。

藍色是夢幻的美術室,

我們可以展開無窮的想象,

描繪出心中最美的圖畫。

黃色代表著歡樂的操場,

在這兒釋放自己的心情,

盡情施展自己的個性。

綠色是我們的老師,

他就像一棵大樹,

我們就像那茂密的綠葉。

我愛我的七彩校園,

我的校園處處充滿色彩。

    五年級:林思勤

--250字


第4篇:七彩校園

校園是一個快樂的地方,校園是孩子們另一個溫馨的家。它給了我無限歡樂,我要由衷地獻給它一曲七彩贊歌。

每當第一縷陽光射進校園時,我們便高高興興地來到校園,一進校園,迎面而來的是一排排樹木,瞧!這兒有梧桐,那兒有松柏,操場上遍地都是嫩綠的小草,它們仿佛都要把自己的綠色獻給校園。哦!它是綠色的。

校園是什么顏色的?哦!它是紅色的。

每天清晨,我們會戴著紅領巾、排著整齊的隊伍來到操場。在陽光的照耀下,鮮艷的五星紅旗冉冉升起,我們胸前的紅領巾也隨風舞動。望著它們,我就會想起那些革命烈士,紅旗和紅領巾是被他們的鮮血染紅的。在紅花綠草的襯托下,我覺得校園更加神圣了。

校園是什么顏色的?哦!它是粉色的。

我認為,粉色代表快樂。上課時,老師會提出許多有趣的問題,而我們就積極地開動腦筋,沉著地思考著。想出來了,大家便爭先恐后地搶著回答。在考試中,我們同學之間也會展開激烈的競爭。這不是一件快樂的事嗎?

校園是什么顏色的?哦!它是藍色的。

老師領著我們在知識的海洋里遨游,教會了我們各種知識,也讓我們掌握了許多技能。老師使我知道了同學之間應該團結友愛,使我知道了人人都要愛護周圍的環境,使我知道了祖國需要我們這些“小花朵”……那么,我們怎么能不好好學習呢?

校園是什么顏色的?哦!它是金色的。

我們是早晨的陽光,朝氣蓬勃。而我們的“家”也像陽光一樣溫暖。瞧!課間時,同學們都會出去放松自己,操場上也會隨著同學們的到來沸騰了起來:有的同學像燕子一樣,在皮筋上跳躍;也有的同學會圍在一起談論有趣的話題。總之,清脆的笑聲會響徹校園上空。在你有困難的時候,老師和同學們都會毫不猶豫地向你伸出援助之手。

唉!校園到底是什么顏色的?啊!我知道了,校園是七彩的,它像一座彩虹橋,引領我們通往未來。

泰州實驗學校初一15班 毛寧

--750字


第5篇:七彩的校園

鮮花、綠樹、陽光、人群……一切是那么的熱鬧,那么的喜氣洋洋,這是聯歡?還是校慶?不,都不是,那是我們閘北區第一中心小學的同學們第一次來到了去新加坡交流學習的目的地——新家坡斯坦福小學。

我踏著輕盈的腳步走向學校,看見學校被一層薄薄的春霧籠罩著。那花兒正向我們招手,一年四季都蒼翠欲滴的松樹正對我們微笑,花園里的夾竹桃也張開了粉紅色的笑臉,正迎接著我們,真像一片片胭脂,又像一團團云霞……

我原以為,踏入斯坦福的校門,全英語的學習會使我的學習生活一片蒼白、枯燥、單調,但七彩的校園,繽紛的生活告訴我:“我的想法完全錯誤了。”

課堂上,有數不盡的樂趣,聽不厭的笑聲。教室里洋溢著歡樂的氣氛,清脆的笑聲響徹了寧靜的校園。誰會相信,我們正在上課呢?

每天下午,一些同學在補課,因為新加坡有來自各國的民族,比如:馬來,中國,印度等。還有的同學在操場上開展各種各樣的體育活動。他們有充裕的時間來開展豐富多彩的活動。

在新加坡這十天學習交流中,我和新加坡同學在一起時的那種歡快和愉悅的心情,是無法用語言來表達的。使我印象最深的是那次去禮堂和新加坡小朋友的告別聯歡會。那天,我們都換上了新加坡種族的衣服。邵錚換上的是一套由馬來同學送的民族服裝,整套衣服是由紫色和白色為主。當邵錚換好衣服站在我面前時,我差點認不出她了,只見她身批一條淡紫色的絲巾,簡直就像一位純真的馬來女孩。我的伙伴送給我的是一套越南服裝,那是一條火紅色的旗袍,那顏色正如我當時的心情。“下一個節目是有中國上海閘北區第一中心小學三(8)班的同學來表演。”我們六位同學一起走上臺,唱起了我們精心準備的一首英語歌曲,當我們剛表演完,全場同學熱烈鼓掌,接著新加坡的小朋友也表演了精彩的節目。歌聲、掌聲此起彼伏,在優美的旋律當中,每個人都洋溢著燦爛的笑臉。

今天是在新加坡的最后一天,我漫步在校園中,想起就要離別的場景,心中涌起莫名的傷痛,我的新朋友們,但愿能再相見。

青春的校園編織了七彩的夢:紅色的熱情,橙色的忠厚,黃色的稚嫩,綠色的希望,青色的活力,藍色的沉靜和紫色的爛漫。兩國小朋友用七彩的夢繪出了七彩的校園;用絢麗的色彩,畫出了美麗的未來,填滿了童年的每一格空白。七彩的校園,燃燒著我們的夢想。在同一片蔚藍的天空下,我們和新家坡的小朋友們有著共同的希望!

在新加坡斯坦福小學的生活猶如七色彩虹般絢麗,猶如晚霞般燦爛奪目。我愛斯坦福小學!我愛繽紛的斯坦福小學的生活!

--1000字


第6篇:春游——七彩蝶園

今天是4月16日,晴天。我們全校同學去七彩蝶園春游。

一進門,呀?和學校通知上說的不一樣,沒有漫天飛舞的蝴蝶呀?

這時我發現了舉著牌子的導游,其中一個牌子上寫著“科技園小學二(2)班”,我想不應該是科學園小學嗎?什么時候變科技園了?我們班跟在導游后面,我隱隱約約聽見導游說:“我們第一個去處是蝶羽畫。”到了那里我才知道蝶羽畫是什么。原來呀,是在紙板上畫動物,然后用蝴蝶翅膀修剪,粘到動物身上。有人做的小熊都有翅膀了,真好玩。我做的是小貓,結果蝴蝶翅膀不夠用了,就沒做完。真掃興!

接下來我們去參觀了“蝴蝶的一生”。蝴蝶的一生一共有卵、幼蟲、蛹、蝴蝶這四個階段。毛毛蟲館的溫度極高,我們在毛毛蟲館看見了許許多多趴在交錯的藤蔓上的毛毛蟲,許多毛毛蟲都在疊羅漢,還有一些毛毛蟲倒掛在藤蔓上,好像隨時會蕩到你身上似的。

蝴蝶館里有五彩斑斕的蝴蝶。最美麗的是閃蝶,飛過來飛過去,好像化作一道閃電。導游老師說,蝴蝶只有七天的生命。那在這七天里,蝴蝶吃什么呀,小朋友們你們肯定會說,那還用問呀,蝴蝶吃花蜜呀!導游老師說,除了吃花蜜,家養的蝴蝶也吃氨基酸呀。

最后我們還看了卵和蛹。轉眼之間就到了返校的時間,為什么玩的時間總是過得那么快呢?

二年級:小豬

--500字


第7篇:校園景色

當你走進我的學校,首先看到的是一座粉紅色和白色相間的教學樓。

教學樓的旁邊有一個美麗的大花壇。遠望花壇,花壇里有五顏六色的花,有紅梅,有菊花,有冬青……花壇里的花可真好看呀!像一幅美麗的圖畫,使人耳目一新,微風吹過來,花朵頻頻點頭,就好像在向我們招手敬禮,點頭致意,仿佛在說:“同學們,你們好啊!”花壇里的花真香啊!在遠處就能聞到撲鼻而來的花香,使人心曠神怡。離開花壇向前直走,就來到了操場,操場很大,很平坦,東邊還有一排柳樹,春天,柳樹發芽了,點點的嫩綠,讓人聞到了春天的氣息;夏天,同學們玩耍過后,就可以到柳樹下乘涼;秋天,葉子黃了,一片一片落下的時候,像蝴蝶一樣飛舞,仿佛告訴我們,冬天就快來了;到了冬天,白雪覆蓋著整個柳樹,它卻不畏嚴寒,依然像戰士一樣挺立在那里,保衛著我們的校園。操場北邊是健身器材,有單雙杠,還有乒乓球案子,中間是塑膠跑道,里面是草坪,還有引人注目的旗桿,學校每周一都要舉行升旗儀式,每次聽著國歌,看著緩緩升起的國旗,我就會暗暗下定決心要好好學習,長大做一個對社會有用的人。

我的校園雖然簡簡單單,可是在我的心里,它是最美最美的!

--500字


第8篇:校園

我喜歡我的校園,不知不覺已經快樂的度過了四年,那里有我歡樂的笑聲和輕快的足跡。

記得那是一個星期五的下午,天氣陽光明媚,萬里無云,我早早的來到學校,因為那天是我們兒童的節日,老師說讓我們都準備節目。我得意洋洋對同學們說:“今天我要為大家表演兩個魔術,分別是穿越時空的沙粒和隔空神掌。”

終于節目開始了,我大步流星地走向講臺,微笑的對大家說:“各位老師,同學們好,今天我給大家表演魔術,大家想不想看?”同學們異口同聲的說:“想看。”接著我拿了一個又黃又大的香蕉用手虛切了幾下,然后剝開了皮,里面出現了幾道切痕。同學們個個看的目瞪口呆,有的說她是不是有超級能力呀?有的說是真的嗎?同學們一邊拍手一邊議論著。

到了第二個魔術,我叫上來一個同學,從他手上放了一點沙粒,讓他把手抓了一根柱子。我對他神秘的笑著說:“你手背上有幾顆沙粒,并且它們已經滲進你的皮膚到達你的手心里了。”他不信的翻開手一看,真有沙粒在里面了。他驚訝的長大了嘴巴看著我,教室里響起了熱烈的掌聲,我們快樂的笑聲打破了寧靜的校園。

我愛我的校園,那里有我成長的足跡,快樂的童年。

    山東聊城東昌府區東關民族小學四年級:yangpeiming

--500字


第9篇:七彩校園

校園是一個快樂的地方,校園是孩子們另一個溫馨的家。它給了我無限歡樂,我要由衷地獻給它一曲七彩贊歌。

每當第一縷陽光射進校園時,我們便高高興興地來到校園,一進校園,迎面而來的是一排排樹木,瞧!這兒有梧桐,那兒有松柏,操場上遍地都是嫩綠的小草,它們仿佛都要把自己的綠色獻給校園。哦!它是綠色的。

校園是什么顏色的?哦!它是紅色的。

每天清晨,我們會戴著紅領巾、排著整齊的隊伍來到操場。在陽光的照耀下,鮮艷的五星紅旗冉冉升起,我們胸前的紅領巾也隨風舞動。望著它們,我就會想起那些革命烈士,紅旗和紅領巾是被他們的鮮血染紅的。在紅花綠草的襯托下,我覺得校園更加神圣了。

校園是什么顏色的?哦!它是粉色的。

我認為,粉色代表快樂。上課時,老師會提出許多有趣的問題,而我們就積極地開動腦筋,沉著地思考著。想出來了,大家便爭先恐后地搶著回答。在考試中,我們同學之間也會展開激烈的競爭。這不是一件快樂的事嗎?

校園是什么顏色的?哦!它是藍色的。

老師領著我們在知識的海洋里遨游,教會了我們各種知識,也讓我們掌握了許多技能。老師使我知道了同學之間應該團結友愛,使我知道了人人都要愛護周圍的環境,使我知道了祖國需要我們這些“小花朵”……那么,我們怎么能不好好學習呢?

校園是什么顏色的?哦!它是金色的。

我們是早晨的陽光,朝氣蓬勃。而我們的“家”也像陽光一樣溫暖。瞧!課間時,同學們都會出去放松自己,操場上也會隨著同學們的到來沸騰了起來:有的同學像燕子一樣,在皮筋上跳躍;也有的同學會圍在一起談論有趣的話題。總之,清脆的笑聲會響徹校園上空。在你有困難的時候,老師和同學們都會毫不猶豫地向你伸出援助之手。

唉!校園到底是什么顏色的?啊!我知道了,校園是七彩的,它像一座彩虹橋,引領我們通往未來。

泰州實驗學校初一15班 毛寧

--500字


第10篇:七彩校園

生活的海洋中,處處有快樂的浪花。這句話一點兒沒錯,校園同樣也是七彩的。魯迅先生提到過“三味書屋”,然而,許多同學卻說學校也是三味的,只有“酸苦辣”,沒有“甜”。學校,雖是學習的地方,也帶給我許多快樂,不信,你瞧!

序幕1:快樂的老師

很多人都說:“現在的小學老師,全都是‘應試版’的。一個比一個嚴厲;布置起作業來,一個比一個‘在行’!”我看也未必。看!我們以前的英語老師,Shirley,她時常唱英文歌謠給我們聽,有時還和我們一起做游戲呢!這位快樂的老師,無論什么時候,都笑瞇瞇的。平時,嘴里不是哼著歌,就是說說英語兒歌,愉快得像只小鳥。

序幕2:快樂的活動

盡管我們已是五年級的學生,再過頂多兩個月,我們就將面臨考中學,但是我們依舊辦一些有意義活動。例如:在圣誕節時,我們請每一個同學帶一份禮物,然后以抽簽的形式,抽到誰,就拿誰的禮物。還有,每個周五的十分鐘隊會,每個主持人都有自己獨特的一套,這回玩“主謂賓”,下回玩“馬蘭花”。每次主持之前,主持人都會精心準備一場,都想讓我們玩到最新穎的GAME。

序幕3:快樂的同學

不是我亂說,我們班的伙伴都很活潑,沒有特別內向的同學。雖然有些男生有時會幸災樂禍,但總的來說,他們還是很陽光的。很多同學很會講笑話。他們常常用“笑話功”,把他們不小心說錯話而得罪的人,逗得捧腹大笑。我發現,我們周圍的朋友每天至少大笑三次,這也許是受了我們這群“開心果”的影響吧!記得有一次,下課時,我們班的一個同學問自稱為“烤雞”的衛家雯,身上有什么?答案應是“刀和叉”,嘿,這么幽默的開心果,真是不笑也難吶!

多么美好的校園吶!這里有快樂的老師,有趣的活動和活潑的同學們。生活在這種校園里,我們真是豬八戒吃鑰匙——開心呀!

--750字


第11篇:七彩蝶園

秋天,一個秋高氣爽的季節;秋游,真是一個令人興奮不已的活動。此次秋游,我們來到亞州最大的觀蝴蝶園——七彩蝶園。

一路上,遇到很多溫室,里面放了許多盆花,一定是用來吸引蝴蝶的!我們走進一個溫室,天啊!漫天飛舞的蝴蝶,在空中閃著它們的翅膀,猶如一位女子向人們展示她的美貌!這些蝴蝶色彩斑斕,翅膀上的花紋交錯著,即鮮明又暗淡,既高貴又端莊,盡顯威嚴、美麗之氣!他們停在花朵上,停在葉子上,停在紗布上,無論哪里都是它們的歇息處。有一只枯葉蝶,落在同學的書包上,不愿離去。但最后還是依依不舍地飛走了。一位外班同學從一片葉子上托起一只花蝴蝶,在手指上它們顯得那樣愜意、放松,彷佛在享受假日的余興。看著它們的觸角四處探望,看著它們的腳在手指上輕輕挪動,看著他們在手上舒服地趴著,我也想成為一只自在的蝴蝶了……我扇動又大又獨特的翅膀,在天際遨游。我看見了同學在做操;我看見了老師耐心地給同學們講題;我看見了世間美好的事情;我看見了祖國的壯麗河山。我可以停在花瓣上,和花朵姐姐分享每一天的景色和收獲;我可以去看望還未成蝴蝶的卵和幼蟲,告訴它們:不要著急,很快你們也會長出一對漂亮的翅膀,在天空中飛翔!我還可以和參觀的人們打招呼,調皮地停在他們身上,讓他們不敢輕舉妄動。玩夠了,我再飛走。

我暢想著,一只蝴蝶從我面前飛過,我回過神來,目光跟隨過去,我看到了每一個人臉上都洋溢著溫暖的笑容。它好像故意的飛來讓我看到那些笑臉,它還對我說:“你們的世界也很好呀!”我想:是呀!我看到了蝴蝶,蝴蝶的卵,蝴蝶的幼蟲。

這次秋游使我走進了神秘的蝴蝶王國,了解它們的美麗,感受它們的生活,可真是受益匪淺,雖然秋天的腳步即將離去為我留下絲許遺憾,但內心已經開始期待下次精彩的春游之旅啦……

北京市東城區和平里第九小學六年級:臧哲慧

--750字


第12篇:游七彩蝶園

在一個陽光明媚的早晨,我們懷著興奮的心情來到學校,我們要去春游啦!7點半去往順義七彩蝶園的大巴載著我們全體師生準時出發了。

一路上,車里熱鬧極了,同學們難以掩飾激動的心情,歡樂的歌聲充滿了整個車廂。兩個小時之后,終于到了目的地,期待已久的春游活動開始了。下了車,我們迫不及待地奔向蝴蝶大門。一陣花香撲鼻而來,那成千上萬朵櫻花闖入我的眼簾,粉紅色的花瓣簇擁在一起,正隨著微風輕輕的擺動著,我不由自主地贊嘆道:“太美了!”緊接著,我們來到了蝴蝶谷。蝴蝶谷簡直就是蝴蝶的世界!有個頭兒大的、個頭小的、身上的帶斑點的、也有帶不同花紋的,數也數不清。它們時而落在小花上休息,時而在我們身邊翩翩起舞……這簡直就是一個斑斕多姿的世界呀!遠處一只蝴蝶正向我飛來,它黑白交替,非常與眾不同,美麗的翅膀一扇一扇的,慢慢落在我眼前的一朵小花上,吸著蜜汁。我輕輕地走到它旁邊,用手在小花旁搭了一個小梯子,它很快樂就發現了這個帶著體溫的小梯子,于是,用小手輕輕地碰了一下,又用小腳踩了踩,最后用觸角試了試,發現我沒有敵意,仿佛明白了我的意思,像一位嬌氣的小公主似的,慢慢地走上我的梯子,在我的手上舞蹈著,歡呼著,在陽光的照耀下,貪婪地享受著新鮮的花蜜、我們之間快樂的友誼。我真羨慕小蝴蝶,它能自由自在地飛翔,一定很快樂,如果我也能飛,那該多好呀!看著空中飛舞的蝴蝶,我不由自主地吟起那句詩:“留連戲蝶時時舞,自在嬌鶯恰恰啼。”此時,我才想起睡在書包里的照相機,“咔嚓”一聲,這美麗的景象被我記錄下來。

啊!瑩瑩的藍天點綴著幾朵白云,七彩蝶園叫人多沉醉!2012年的春游永遠印在我童年的記憶里。

    北京海淀區五一小學晉分校四年級:魯嘉祎

--700字


第13篇:七彩蝶園游記

星期五,學校組織同學們去春游。天陰沉沉的,可是我們的心里充滿了陽光。

一路上歡聲笑語,我們來到了七彩蝶園。園里開滿了五顏六色的鮮花,我們好像進了花的海洋。

老師先帶我們做游戲,然后帶我們制作蝴蝶標本畫。首先用鉛筆在白板上畫出蝴蝶的身子和觸角,接著在身子的兩邊涂上膠水,然后用鑷子輕輕地夾起蝴蝶翅膀,小心翼翼地放在涂抹了膠水的地方,左右對齊,一幅簡單的蝴蝶標本畫就做好了。同學們都做得很認真。

下午,我們去觀賞活體蝴蝶。成千上萬只蝴蝶在溫室里飛舞,很多蝴蝶被我們嚇得到處亂竄,有的還撞到天花板上了呢!有一種蝴蝶特別漂亮,七彩花紋的翅膀上長了兩個小圓點,好像兩只明亮的小眼睛。我們還去看了蝴蝶小時候----毛毛蟲,真沒想到,那么美麗的蝴蝶居然是這么丑陋的毛毛蟲變的。最后,我們還用顯微鏡觀察了蝴蝶翅膀。

我們每個人都收獲了很多知識,這次春游真是又好玩又有意義啊!

    一年級:應昱詩

--400字


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