享受讀書的快樂作文500字15篇

第1篇:享受讀書的快樂

書對于我們大家來說都并不陌生,幾年來它已經成了我們的好朋友,它會帶給我們很多很多……

讀書讓我的生活更加充實。每當我閑暇無事時,總會手捧一本書,泡上一杯茶,細細品味書中表達的意境,傳播的信息。既有書香又有茶香,真是天倫之樂也!

讀書讓我充滿知識。老師曾說過我們每天要閱讀幾千字的文章,我曾經想每天讀這么多書,學這么多知識,我們的腦袋裝的下嗎?但書本告訴我人腦比計算機的容量高一百倍。一個人用其一生的時間和精力學習,大腦也是裝不滿的。所以我們不用擔心大腦的容量,知識是學不完。我們要用書來充實自己,賦予自己無限能量。有一句名言是這樣說的:不讀書的人只生活在現在,而讀書的人生活在過去現在和未來。

近七年來的時間培養了我和書的濃厚感情,它已占據了我生命的不可分割的已部分。書中動人的故事,精彩絕倫的文章,驚險刺激的過程都會使我如癡如醉,陶醉其中!

為什么有些同學還會面對書本唉聲嘆氣呢?我們應該慶幸自己每天沉浸在書的海洋中,能接受無窮的知識,這也是一種享受。書是世界的營養品,生活里沒有書就好像沒有陽光,智慧里沒有書就好像鳥兒沒有翅膀!

同學們,你們愛讀書嗎?你享受過讀書的快樂嗎?耳聽為虛,眼見為實。趕快行動起來享受讀書帶給我們的快樂滋味吧!

--500字


第2篇:我享受著讀書的快樂

六年前第一次踏進小學校門時那種新奇而令人怦然心跳的感覺還記憶猶新,轉眼間我已長大成了一名初中一年級學生。這些年來,我各方面都得到了很好的發展,年年都被評為三好學生。我的每一點進步,都離不開家長的殷切關懷,老師的諄諄教誨,同學的相互幫助和自身的不懈努力。更重要的是,我親密好伙伴――書本給了我豐富的知識和營養,給了我無盡的快樂。

讀書,讓我的生活充實。書中優美動人的故事,精彩絕倫的文章,甚至一個至善至美的句子,都會令我如癡如醉,陶醉其中。像《哈利波特》、《魯賓遜漂流記》這樣扣人心弦的小說,像《SnowWhite》、《Foxandgrape》這樣生動形象、富有哲理而又趣味橫生的英語故事,像《十萬個為什么》、《太空旅行記》這樣可以益智、解惑的科普讀物,還有世界名人傳記、歷史地理知識,都能讓我如飲甘泉,回味無窮。書本帶我到了婀娜多姿、風光迷人的阿爾卑斯山滑雪場,領略冰雪世界中自由奔放和極度放松的快感帶我到月色皎潔、浪漫而又充滿神秘色彩的香格里拉大山,聆聽那優美而傷感的愛情故事帶我到了幸福快樂、無憂無慮的矮人國,認識了美麗善良、真誠寬容的白雪公主帶我到無邊無際、千變萬化的太空世界,忙碌于火星與月亮間,探究宇宙的奧秘。在書的海洋中,我漸漸地知道了世界的變遷,懂得些歷史的軌跡,體會了科學的奇妙,明白了做人的道理。保爾的鋼強不倔,愛迪生的聰穎瑞智,賣火柴的小姑娘的苦難經歷,鄧小平的深圳情結,……這些不朽的故事,都成了我腦海中不可磨滅的記憶。就這樣,不知從什么時候開始,我就成了一個小書迷。在讀書中我深深體會到那一句至理名言:不讀書的人只生活在現在,而讀書的人生活在三個時代:過去、現在和未來。我深深地體會到,讀書充實了我的生活,豐富了我的世界。( 滄州市銳燁鋼管 - 滄州文學 www.yzpffo.live )

書是我離不開的精神食糧。愛書,愛讀書,讀好書,歷來是有識之事所追求的境界。人們在書的海洋中增長知識,認識歷史,追求真理,展望未來。我聽說過一個對聯故事,給我留下了深刻的印象。古時候,有一個窮書生,他家對面的院子里住著一位財主,財主在家門前種了一片竹子。書生觸景生情,給自家寫下這樣一幅的春聯:“門前千桿竹,家中萬卷書”。財主看了這幅對聯很不高興,于是把竹子砍了,書生并不在意,他把對聯改成:“門前千桿竹短,家中萬卷書長”。后來財主更生氣了,把露出地面的竹桿全部砍掉,書生這時又把對聯又改成:“門前千桿竹短無,家中萬卷書長有”。這個故事之所以能讓我過目不忘,銘骨刻心,是這窮書生愛書癡書的境界令我仰慕。在偉人中,毛主席就是一個愛讀書的典范。據說他的中南海故居,簡直是書天書地,臥室的書架上,辦公桌、飯桌、茶幾上,到處都是書,床上除一個人躺臥的位置外,也全都被書占領了。他在游泳下水之前活動身體的幾分鐘里,有時還要看上幾句名人的詩詞。他外出開會或視察工作,常常帶一箱子書。有一次,毛主席發燒到39度多,醫生不準他看書。他難過地說,我一輩子愛讀書,現在你們不讓我看書,叫我躺在這里,整天就是吃飯、睡覺,你們知道我是多么地難受啊!工作人員不得已,只好把拿走的書又放在他身邊,他這才高興地笑了。我想,對于迷上書的人來講,書是精神食糧,要是讓他不買書,不讀書,不愛書,真是很難啊。窮書生如此,毛主席如此,大概我也不例外了。于是,書城成了我常光顧的地方,《新概念英語》成了我寸步不離的伙伴,我,則成了書的俘虜。

品書,是一種境界。書籍千千萬萬,我慢慢學會了有選擇性地閱讀,而且慢慢學會了品嘗那些如美酒般醇香,如清泉般甘甜一樣的好書、好作品。這學期,我突然發現我語文課本的每一篇課文居然是那么優美,那么深刻,那么富有喻意。這種景象,居然像小草遇到了春風,令我興奮不已。爸爸說,我已經開始學會品書了!是的,王家新的《在山那邊》一文中的海,杏林子的《生命生命》中的小瓜苗,李漢榮的《山中訪友》中的古橋、山泉和老柏樹,朱自清的《春》中的鳥兒、牧童,都讓我深切地理喻到了生命的力量和生活的信念。記得老師曾經對我們說過:讀一本啟心益智的書,能讓漸漸成熟的心靈與書中的智者心靈相互感應,可經漸漸地抹去浮躁,淡化功利,頤養靈性。當時我并不能領會老師的話語。現在,仿佛在突然間老師的話躍入了我的腦海,我茅塞頓開了!有位愛書又愛茶的人說過,品書如品茶。飲茶之道,先品后飲,即一觀二聞三喝。觀茶湯茶葉茶花,看葉之玲瓏,湯之剔透聞茶之香氣繚繞,待沁人心脾之后再輕輕地呷,細細地玩味。即所謂飲茶“意未必在止渴”。片片綠葉,蕩漾水中,香氣襲人,清幽神正,不求一飲而盡,但求口口芳香。飲茶品出茶香,讀書悟出書香,二者“物異理同”,都在于得到真諦。怪不得毛主席身邊的人說,毛主席每閱讀一本書,一篇文章,都在重要的地方劃上圈、杠、點等各種符號,在書眉和空白的地方寫上許多批語。有的還把書、文中精當的地方摘錄下來或隨時寫下讀書筆記或心得體會。毛主席所藏的書中,直線、曲線、雙直線、三直絲、雙圈、三圈、三角等符號比比皆是。我想,毛主席不僅在讀書,而且在品書。如果說讀書是一種樂趣的話,那么品書則是一種境界了。

文學巨子沙士比亞有一句名言:書籍是全世界的營養品,生活里沒有書籍,就好像沒有陽光智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀。我想用這句話作為我們的共勉。生命有限,學海無涯。好慶幸我學會了在讀書中享受,在享受中讀書。每一天,我都享受著讀書的快樂!!

--2000字


第3篇:我享受著讀書的快樂

六年前第一次踏進小學校門時那種新奇而令人怦然心跳的感覺還記憶猶新,轉眼間我已長大成了一名初中一年級學生。這些年來,我各方面都得到了很好的發展,年年都被評為三好學生。我的每一點進步,都離不開家長的殷切關懷,老師的諄諄教誨,同學的相互幫助和自身的不懈努力。更重要的是,我親密好伙伴――書本給了我豐富的知識和營養,給了我無盡的快樂。

讀書,讓我的生活充實。書中優美動人的故事,精彩絕倫的文章,甚至一個至善至美的句子,都會令我如癡如醉,陶醉其中。像《哈利波特》、《魯賓遜漂流記》這樣扣人心弦的小說,像《SnowWhite》、《Foxandgrape》這樣生動形象、富有哲理而又趣味橫生的英語故事,像《十萬個為什么》、《太空旅行記》這樣可以益智、解惑的科普讀物,還有世界名人傳記、歷史地理知識,都能讓我如飲甘泉,回味無窮。書本帶我到了婀娜多姿、風光迷人的阿爾卑斯山滑雪場,領略冰雪世界中自由奔放和極度放松的快感帶我到月色皎潔、浪漫而又充滿神秘色彩的香格里拉大山,聆聽那優美而傷感的愛情故事帶我到了幸福快樂、無憂無慮的矮人國,認識了美麗善良、真誠寬容的白雪公主帶我到無邊無際、千變萬化的太空世界,忙碌于火星與月亮間,探究宇宙的奧秘。在書的海洋中,我漸漸地知道了世界的變遷,懂得些歷史的軌跡,體會了科學的奇妙,明白了做人的道理。保爾的鋼強不倔,愛迪生的聰穎瑞智,賣火柴的小姑娘的苦難經歷,鄧小平的深圳情結,……這些不朽的故事,都成了我腦海中不可磨滅的記憶。就這樣,不知從什么時候開始,我就成了一個小書迷。在讀書中我深深體會到那一句至理名言:不讀書的人只生活在現在,而讀書的人生活在三個時代:過去、現在和未來。我深深地體會到,讀書充實了我的生活,豐富了我的世界。

書是我離不開的精神食糧。愛書,愛讀書,讀好書,歷來是有識之事所追求的境界。人們在書的海洋中增長知識,認識歷史,追求真理,展望未來。我聽說過一個對聯故事,給我留下了深刻的印象。古時候,有一個窮書生,他家對面的院子里住著一位財主,財主在家門前種了一片竹子。書生觸景生情,給自家寫下這樣一幅的春聯:“門前千桿竹,家中萬卷書”。財主看了這幅對聯很不高興,于是把竹子砍了,書生并不在意,他把對聯改成:“門前千桿竹短,家中萬卷書長”。后來財主更生氣了,把露出地面的竹桿全部砍掉,書生這時又把對聯又改成:“門前千桿竹短無,家中萬卷書長有”。這個故事之所以能讓我過目不忘,銘骨刻心,是這窮書生愛書癡書的境界令我仰慕。在偉人中,毛主席就是一個愛讀書的典范。據說他的中南海故居,簡直是書天書地,臥室的書架上,辦公桌、飯桌、茶幾上,到處都是書,床上除一個人躺臥的位置外,也全都被書占領了。他在游泳下水之前活動身體的幾分鐘里,有時還要看上幾句名人的詩詞。他外出開會或視察工作,常常帶一箱子書。有一次,毛主席發燒到39度多,醫生不準他看書。他難過地說,我一輩子愛讀書,現在你們不讓我看書,叫我躺在這里,整天就是吃飯、睡覺,你們知道我是多么地難受啊!工作人員不得已,只好把拿走的書又放在他身邊,他這才高興地笑了。我想,對于迷上書的人來講,書是精神食糧,要是讓他不買書,不讀書,不愛書,真是很難啊。窮書生如此,毛主席如此,大概我也不例外了。于是,書城成了我常光顧的地方,《新概念英語》成了我寸步不離的伙伴,我,則成了書的俘虜。

品書,是一種境界。書籍千千萬萬,我慢慢學會了有選擇性地閱讀,而且慢慢學會了品嘗那些如美酒般醇香,如清泉般甘甜一樣的好書、好作品。這學期,我突然發現我語文課本的每一篇課文居然是那么優美,那么深刻,那么富有喻意。這種景象,居然像小草遇到了春風,令我興奮不已。爸爸說,我已經開始學會品書了!是的,王家新的《在山那邊》一文中的海,杏林子的《生命生命》中的小瓜苗,李漢榮的《山中訪友》中的古橋、山泉和老柏樹,朱自清的《春》中的鳥兒、牧童,都讓我深切地理喻到了生命的力量和生活的信念。記得老師曾經對我們說過:讀一本啟心益智的書,能讓漸漸成熟的心靈與書中的智者心靈相互感應,可經漸漸地抹去浮躁,淡化功利,頤養靈性。當時我并不能領會老師的話語。現在,仿佛在突然間老師的話躍入了我的腦海,我茅塞頓開了!有位愛書又愛茶的人說過,品書如品茶。飲茶之道,先品后飲,即一觀二聞三喝。觀茶湯茶葉茶花,看葉之玲瓏,湯之剔透聞茶之香氣繚繞,待沁人心脾之后再輕輕地呷,細細地玩味。即所謂飲茶“意未必在止渴”。片片綠葉,蕩漾水中,香氣襲人,清幽神正,不求一飲而盡,但求口口芳香。飲茶品出茶香,讀書悟出書香,二者“物異理同”,都在于得到真諦。怪不得毛主席身邊的人說,毛主席每閱讀一本書,一篇文章,都在重要的地方劃上圈、杠、點等各種符號,在書眉和空白的地方寫上許多批語。有的還把書、文中精當的地方摘錄下來或隨時寫下讀書筆記或心得體會。毛主席所藏的書中,直線、曲線、雙直線、三直絲、雙圈、三圈、三角等符號比比皆是。我想,毛主席不僅在讀書,而且在品書。如果說讀書是一種樂趣的話,那么品書則是一種境界了。

文學巨子沙士比亞有一句名言:書籍是全世界的營養品,生活里沒有書籍,就好像沒有陽光智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀。我想用這句話作為我們的共勉。生命有限,學海無涯。好慶幸我學會了在讀書中享受,在享受中讀書。每一天,我都享受著讀書的快樂!!

--2000字


第4篇:享受讀書的快樂

認識人生的的美

書是人生最好的老師;

書是你人生的朋友;

書帶你駛向人生的彼岸!

我是以為女孩,是一位喜歡讀書的女孩。

我原來并不喜歡讀書,那次一件事改變了我……

暑假里的一天,我正在看電視連續劇。媽媽從臥室里走來,“啪”的一聲響,電視被媽媽關了。

然后,從書架上抽出幾本書地道我的手里,沖我喊:“讀書去!”媽媽說完,便到廚房里去了。

我無奈的拿著這幾本書,來到了我的“小天地”

我隨便地翻開一本,一看,書名是《紙牌的秘密》。這是一本外國書籍。我硬著頭皮看了起來……漸漸的,我走進書中的世界。

……

不知不覺的,我的肚子想我提意見了;這時,我放下我手中的書,只見亮亮的陽光灑在我的身上;亮亮的陽光灑在窗臺的花盆上,盛開的花朵是那樣的美麗多姿。

從此,我變成了以為喜歡讀書的女孩。

在讀書的時候,我可以和作者一起娛樂,一起悲傷;還可以和作者旅行“生活”。

當我看到悲傷的故事情節時竟有時熱淚盈眶;

當我看到喜劇的故事情節,我會陶醉在書的海洋,忍不住哈哈大笑。

雙語小學初一:方藝潔

       

--450字


第5篇:我享受著讀書的快樂

六年前第一次踏進小學校門時那種新奇而令人怦然心跳的感覺還記憶猶新,轉眼間我已長大成了一名初中一年級學生。這些年來,我各方面都得到了很好的發展,年年都被評為三好學生。我的每一點進步,都離不開家長的殷切關懷,老師的諄諄教誨,同學的相互幫助和自身的不懈努力。更重要的是,我親密好伙伴――書本給了我豐富的知識和營養,給了我無盡的快樂。

讀書,讓我的生活充實。書中優美動人的故事,精彩絕倫的文章,甚至一個至善至美的句子,都會令我如癡如醉,陶醉其中。像《哈利波特》、《魯賓遜漂流記》這樣扣人心弦的小說,像《SnowWhite》、《Foxandgrape》這樣生動形象、富有哲理而又趣味橫生的英語故事,像《十萬個為什么》、《太空旅行記》這樣可以益智、解惑的科普讀物,還有世界名人傳記、歷史地理知識,都能讓我如飲甘泉,回味無窮。書本帶我到了婀娜多姿、風光迷人的阿爾卑斯山滑雪場,領略冰雪世界中自由奔放和極度放松的快感帶我到月色皎潔、浪漫而又充滿神秘色彩的香格里拉大山,聆聽那優美而傷感的愛情故事帶我到了幸福快樂、無憂無慮的矮人國,認識了美麗善良、真誠寬容的白雪公主帶我到無邊無際、千變萬化的太空世界,忙碌于火星與月亮間,探究宇宙的奧秘。在書的海洋中,我漸漸地知道了世界的變遷,懂得些歷史的軌跡,體會了科學的奇妙,明白了做人的道理。保爾的鋼強不倔,愛迪生的聰穎瑞智,賣火柴的小姑娘的苦難經歷,鄧小平的深圳情結,……這些不朽的故事,都成了我腦海中不可磨滅的記憶。就這樣,不知從什么時候開始,我就成了一個小書迷。在讀書中我深深體會到那一句至理名言:不讀書的人只生活在現在,而讀書的人生活在三個時代:過去、現在和未來。我深深地體會到,讀書充實了我的生活,豐富了我的世界。

書是我離不開的精神食糧。愛書,愛讀書,讀好書,歷來是有識之事所追求的境界。人們在書的海洋中增長知識,認識歷史,追求真理,展望未來。我聽說過一個對聯故事,給我留下了深刻的印象。古時候,有一個窮書生,他家對面的院子里住著一位財主,財主在家門前種了一片竹子。書生觸景生情,給自家寫下這樣一幅的春聯:“門前千桿竹,家中萬卷書”。財主看了這幅對聯很不高興,于是把竹子砍了,書生并不在意,他把對聯改成:“門前千桿竹短,家中萬卷書長”。后來財主更生氣了,把露出地面的竹桿全部砍掉,書生這時又把對聯又改成:“門前千桿竹短無,家中萬卷書長有”。這個故事之所以能讓我過目不忘,銘骨刻心,是這窮書生愛書癡書的境界令我仰慕。在偉人中,毛主席就是一個愛讀書的典范。據說他的中南海故居,簡直是書天書地,臥室的書架上,辦公桌、飯桌、茶幾上,到處都是書,床上除一個人躺臥的位置外,也全都被書占領了。他在游泳下水之前活動身體的幾分鐘里,有時還要看上幾句名人的詩詞。他外出開會或視察工作,常常帶一箱子書。有一次,毛主席發燒到39度多,醫生不準他看書。他難過地說,我一輩子愛讀書,現在你們不讓我看書,叫我躺在這里,整天就是吃飯、睡覺,你們知道我是多么地難受啊!工作人員不得已,只好把拿走的書又放在他身邊,他這才高興地笑了。我想,對于迷上書的人來講,書是精神食糧,要是讓他不買書,不讀書,不愛書,真是很難啊。窮書生如此,毛主席如此,大概我也不例外了。于是,書城成了我常光顧的地方,《新概念英語》成了我寸步不離的伙伴,我,則成了書的俘虜。

品書,是一種境界。書籍千千萬萬,我慢慢學會了有選擇性地閱讀,而且慢慢學會了品嘗那些如美酒般醇香,如清泉般甘甜一樣的好書、好作品。這學期,我突然發現我語文課本的每一篇課文居然是那么優美,那么深刻,那么富有喻意。這種景象,居然像小草遇到了春風,令我興奮不已。爸爸說,我已經開始學會品書了!是的,王家新的《在山那邊》一文中的海,杏林子的《生命生命》中的小瓜苗,李漢榮的《山中訪友》中的古橋、山泉和老柏樹,朱自清的《春》中的鳥兒、牧童,都讓我深切地理喻到了生命的力量和生活的信念。記得老師曾經對我們說過:讀一本啟心益智的書,能讓漸漸成熟的心靈與書中的智者心靈相互感應,可經漸漸地抹去浮躁,淡化功利,頤養靈性。當時我并不能領會老師的話語。現在,仿佛在突然間老師的話躍入了我的腦海,我茅塞頓開了!有位愛書又愛茶的人說過,品書如品茶。飲茶之道,先品后飲,即一觀二聞三喝。觀茶湯茶葉茶花,看葉之玲瓏,湯之剔透聞茶之香氣繚繞,待沁人心脾之后再輕輕地呷,細細地玩味。即所謂飲茶“意未必在止渴”。片片綠葉,蕩漾水中,香氣襲人,清幽神正,不求一飲而盡,但求口口芳香。飲茶品出茶香,讀書悟出書香,二者“物異理同”,都在于得到真諦。怪不得毛主席身邊的人說,毛主席每閱讀一本書,一篇文章,都在重要的地方劃上圈、杠、點等各種符號,在書眉和空白的地方寫上許多批語。有的還把書、文中精當的地方摘錄下來或隨時寫下讀書筆記或心得體會。毛主席所藏的書中,直線、曲線、雙直線、三直絲、雙圈、三圈、三角等符號比比皆是。我想,毛主席不僅在讀書,而且在品書。如果說讀書是一種樂趣的話,那么品書則是一種境界了。

文學巨子沙士比亞有一句名言:書籍是全世界的營養品,生活里沒有書籍,就好像沒有陽光智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀。我想用這句話作為我們的共勉。生命有限,學海無涯。好慶幸我學會了在讀書中享受,在享受中讀書。每一天,我都享受著讀書的快樂!!

--2000字


第6篇:享受讀書

培根曾經說過:知識就是力量!讀書是最直接,最迅速吸收新知識的方法。在讀

書中,有甘有苦,個中滋味卻需親自體會。

讀書,若只為了明白大考將至,埋首于書陣中,這時,所看的書不僅討厭,更是

可惡,煩人。在這種情形下,讀起書來可謂字字血淚,苦不堪言。只恨心中的無名火,

無法取出,一把燒了這些可恨至極的東西。

數學,大概是世上最叫人又愛又恨的東西。解道難題,弄得焦頭爛額,仍不得齊

解,那時光景必是無言淚欲零!可若是突然福至心靈,被解了出來,又是一番柳暗

花明后的眉飛色舞。想想,如果沒有開始的焦頭爛額,又何來的眉飛色舞呢?讀書

的滋味不正應了<<易經>>上說的:相對的雙方,一定共同存在的道理?

王云五先生,自幼失學,但求知的欲望卻在他心里生根茁壯。到了能自立的年

紀,不斷涉及各種知識。為了購買一套<<百科全書>>,而做了許多苦力。最后,他成功

了,成了一名飽學之士!他發明了四角號碼查字法,倍受世人景仰。他,飽嘗了讀書的

苦與樂,最終還是成功了!

不要因為覺得讀書苦而放棄享受讀書甜美的權利!只要堅持努力,讀書是最

能獲得成功的捷徑。西諺中有這樣一句話:含笑播種,必歡笑收割。這句話放在讀

書上最恰當不過了。只要你勇往直前,必能抹掉嘴角的一絲苦味,采取誘人甜美的

甘果!

--500字


第7篇:享受讀書

培根曾經說過:知識就是力量!讀書是最直接,最迅速吸收新知識的方法。在讀

書中,有甘有苦,個中滋味卻需親自體會。

讀書,若只為了明白大考將至,埋首于書陣中,這時,所看的書不僅討厭,更是

可惡,煩人。在這種情形下,讀起書來可謂字字血淚,苦不堪言。只恨心中的無名火,

無法取出,一把燒了這些可恨至極的東西。

數學,大概是世上最叫人又愛又恨的東西。解道難題,弄得焦頭爛額,仍不得齊

解,那時光景必是無言淚欲零!可若是突然福至心靈,被解了出來,又是一番柳暗

花明后的眉飛色舞。想想,如果沒有開始的焦頭爛額,又何來的眉飛色舞呢?讀書

的滋味不正應了<<易經>>上說的:相對的雙方,一定共同存在的道理?

王云五先生,自幼失學,但求知的欲望卻在他心里生根茁壯。到了能自立的年

紀,不斷涉及各種知識。為了購買一套<<百科全書>>,而做了許多苦力。最后,他成功

了,成了一名飽學之士!他發明了四角號碼查字法,倍受世人景仰。他,飽嘗了讀書的

苦與樂,最終還是成功了!

不要因為覺得讀書苦而放棄享受讀書甜美的權利!只要堅持努力,讀書是最

能獲得成功的捷徑。西諺中有這樣一句話:含笑播種,必歡笑收割。這句話放在讀

書上最恰當不過了。只要你勇往直前,必能抹掉嘴角的一絲苦味,采取誘人甜美的

甘果!

--500字


第8篇:在讀書中享受快樂

讀書乃人生一大樂趣,讀書足以怡情,足以傅彩,足以長才。書中有樂,它讓我沉醉其中。

在讀書中享受快樂,每當我站在書架前時,我總會覺得在我面前展開的是一個浩瀚的海洋,一個廣闊的世界,一個蒼茫的宇宙。它婉如一把智慧的鑰匙,為我開啟了文學殿堂的大門;它婉如精神的食糧,幫我充實了空虛的大腦;它婉如黑夜中的路燈,為我照亮了前進的道路。

我與書籍是最好的朋友,不悅時,他將帶走我的憂愁,帶給我無比的快樂。當生活中遇到困難時,他都會毫不吝嗇的給與我戰勝困難的勇氣和信心,使我激情四射,樂觀向上。難怪英國著名戲劇家威廉·莎士比亞說:“書籍是全世界的營養品。生活中沒有書籍,就好像大地沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀。”此話言之有理啊。蘇聯著名作家尼古拉·奧斯特洛夫斯基即使在雙目失明的情況下仍堅持讀書,把書籍當成了自己精神的支柱。被譽為“讀書巨人”的毛澤東也非常喜愛讀書,閑暇時間,便捧起書本津津有味地看了起來,在讀書中享受著快樂。

皓月當頭,我倚在躺椅上,靜靜地翻開一本書時,內心如同一面潔鏡,沒有半點污穢,讀書凈化了我的心靈,此時的我是多么的快樂啊。當我細細品讀書中的內容時,我感到自己情隨書生,醉入佳境,猶如自己就是書中的主人公。當我在感受作者的思想情感時,我發現,我的魂靈已與作者的思想情緒沉浮。我喜歡去鉆研一本書的背景,體會作者的思想感情,從而了解到各國的風土、人情、文化內涵。再從中摘抄一些優美的語句,以充實自己的文章內容。這一切都讓我樂以忘憂,樂在其中。

我認為人生就猶如一本書,每天都是嶄新的一頁。在這本書中,包含著酸、甜、苦、辣各種滋味。然而最終的結局將由我們自己編寫。

我愛讀書,讀書乃人生一大樂趣,我在讀書中享受快樂。

--700字


第9篇:享受閱讀的快樂

不愛喝咖啡的人,所以說咖啡苦澀;愛喝咖啡的人,卻說咖啡香濃。一杯咖啡,為什么會有兩種感受呢?其實,品嘗咖啡跟讀書也一樣。不喜歡讀書的人如同不會品嘗咖啡的人一樣,只知道咖啡的苦澀;喜歡讀書的人如同會品嘗咖啡的人一樣,知道咖啡的香濃。

而我從書中享受到了閱讀的快樂……有一次,我因為作業寫好了而感到無聊,所以想去圖書館看書,古人曾說過:“讀書破萬卷,下筆如有神。”我便撒嬌地對媽媽說:“媽媽,我想去圖書館!下午四點半就回來,好不好啊?”媽媽擔心我一個人去危險,所以不同意。但后來經不住我的死纏爛打便同意我去圖書館,條件是讓我早點回家。我乘公交車到圖書館后,便挑了兩本文學書,走到一個比較安靜的位子坐下來慢慢地看。我的兩只眼睛如同磁鐵把書給吸住了,我全神貫注地看著每一個字,仿佛已經置身在書的故事里了。莎士比亞說得好:“書籍是全世界的營養品。”

我一頁一頁地翻著書,卻不知道時間也在跟書的頁數一樣正在到達盡頭。“嗒嗒嗒……”時間一分一秒的過去,而我看書看得已經入了神,完全不記得自己在家里說過的諾言了。因為讀書帶給人的并不僅僅是一種心靈的釋放,也是一種無法用語言表達的快樂。美麗的夜空中鑲嵌著閃爍的星星,朦朧的霧似乎把月給隱藏起來了,月光下我微笑地看著書……“終于看完了!”我仿佛卸下了一個沉重的包袱,我抬頭一看,已經是晚上了。心里感到一驚,有種不好的預感。果然,我一看手表已經是晚上六點鐘了,我馬上把書放回書架立刻跑回家。我一進門,就感到一種凝重的氣氛,似乎呼吸都停止住了。媽媽看見我回來了生氣地說:“你到底去哪里了?怎么遲才回家!你忘了你下午是怎么說的嗎?”我低下了頭,心里感到十分愧疚,便說了一聲:“對不起!”可是我的聲音小得連我自己也聽不清了,也許是怕媽媽的責罵吧!“你以后不能再去圖書館里看書,你既然連自己的承諾都不懂的得遵守,那你看再多的書也沒用!”媽媽怒氣沖天。我不知道哪里來的勇氣,居然不服氣地說:“為什么?不讀書怎么增長知識?不讀書能寫出好文章嗎?每個人都有讀書的權利啊!我為什么不能讀書?”我哭著跑回房間,生氣地關上門。

爸爸看到我哭著跑回房,便對媽媽說:“孩子愛看書是好事啊!作為家長我們不應該反對不是嗎?你這樣跟她說,她能聽進去嗎?”爸爸說完便敲了敲門,走進來安慰我說:“好啦!別哭了,你既然說過會早點回家,就應該遵守承諾。你知不知道媽媽剛才多擔心你啊?你去讀書當然好啊!讀書既可以幫助你增長知識,又可以使你感到快樂!”爸爸說完去我的書架里拿了一本《鋼鐵是怎樣煉成的》對我說:“這本書可以讓你知道許多生活中需要做到的點點滴滴,也可以告訴你做人的道理。從這本書里你會發現自己許多的不足和需要改進的地方,好好看看吧!”爸爸走后,我擦了擦眼淚,拿起這本書津津有味地看起來。看到一半,我從抽屜里拿了一本四百格,寫下了自己看完這本書的感受:一看這本書的名字,便可以知道,鋼鐵煉成是需要長久的過程。而我們人生也一樣,要做到最好便要懂得循序進步和努力。這本書中教會了我做人需要的堅強和勇氣,我們在遇到挫折和困難時不應該逃避,而是應該懂得如何去克服和解決。

書是一把把金色的鑰匙,它能使人通往成功的大門;書是我們的精神糧食,給我們充裕的知識;書是蔚藍的大海,豐富的知識等待著我們的發掘;書是……莎士比亞曾經形象地比喻說:“生活里沒有書籍,就好象地球失去了陽光;智慧里沒有書籍,就好象小鳥失去了翅膀。”。當我打開書本的時候,我覺得我面對的不單單是一本書,而是奔流不息的長江……

讀書是一種享受的過程,隨著閱讀的腳步,我們有時會痛苦,有時會快樂,有時會憤怒。如果書是帆,閱讀是風,那么讀書便是探險的航船了……

溫州市南浦小學六年級:金絨絨

--1500字


第10篇:享受閱讀的快樂

“飯可一日不吃,覺可一日不睡,但書不可一日不讀。”閱讀可以給我們帶來快樂,閱讀可以豐富我們的課外積累,閱讀能給我們的生活添加情趣。閱讀可以驅使我們心中的煩惱,人生不可能一帆風順,有煩心也有喜樂,當我么遇到煩心事時,可以讀一讀自己喜愛的課外書,給我們的生活添加情趣。閱讀可以教會我們做人的道理,做人必須要學會自愛自尊,在學會自愛自尊的同時也要學會尊重別人,只有自己尊重別人,別人才會尊重自己。閱讀可以教會我們正確的選擇,正處青春的我們總喜歡盲目從眾,甚至還會結識社會中的一些不良分子,這是我們需要做出理智的選擇,這次的選擇,將會注定我們的未來。閱讀可以教會我們學習的方法,有些人的學習總是咋那么一點,每一次的總成績都給我們帶來了失望,甚至會讓我們產生自卑。但閱讀可以讓我們學會“眼過千遍,不如手抄一遍”的道理。閱讀帶給我們的快樂是無窮的,閱讀帶給我們

    初二:韓玉杰

--350字


第11篇:享受讀書的樂趣

光陰似箭,日月若梭。時間沖淡了一切,惟獨沖不走我對書的情有獨鐘。不知道從什么時候開始,我愛上了讀書。

有人說,讀書沒有什么好處。讀書是一種負擔,讀書時猶如把自己關在一個密不通風的籠子里,讀書仿佛在接受魔鬼訓練一般,使你生不如死,讀書是多么痛苦,它是致人于死命的毒藥。這只是那些文盲的看法,我卻覺得讀書的好處多多。我認為書是人類進步的階梯,書是人類無聲的老師,書是我們的知心好友,書是營養的藥丸,書是精神食糧,書讓我們走進了一個極樂世界,那里簡直是天堂。讀書是一種美的享受。讀書,讓你像走進了仙境一樣,讀書讓你的童年生活更加富有色彩,讀書陶冶了你的情操,減輕了你的疲勞,忘掉了你的煩惱,讀書是五彩的調味料。與其叫我在玩中消耗時間,不如叫我到書的海洋中遨游。

在我不懂事之時,我見書如見鬼,可隨著時間的流逝,我長大了,我知道什么是真正的享受,我學會了享受讀書的樂趣。

讀書破萬卷,下筆如有神。讀書不僅可以享受樂趣,而且對你有很大的幫助。書讀多了,寫起文章來,也會如行云流水一般,說起話來也文彬彬的,不是很好嗎?

讀書讓我增添了許多樂趣,我也學會了享受讀書的樂趣。在我童年的金色屋中,永遠都存在著兩個字“讀書”。只有先學會讀書,才懂得享受讀書的樂趣。只有讀書,你的生活才有意義,你的人生才會綻放出光芒,你也才不會虛度此生。

--550字


第12篇:享受讀書的樂趣

幼年時代

小時候,我很早就與美麗的白雪公主,可愛的七個小矮人,善良的牧鵝公主,法力無邊的金魚……交上了朋友。然后告訴小伙伴們安徒生和格林講給我的一個個神秘有趣的童話故事,享受著他們羨慕的目光。在那個現實與想像分不清的年齡,童話教會了我去愛他人,愛世界。純真的我終日沉浸在童話中,想像著自己也擁有一雙美麗的水晶鞋,自己也擁有一座金碧輝煌的城堡,美滋滋地沉浸在泡沫一樣五顏六色的夢幻中,充滿快樂,充滿幻想,充滿對成長的渴望。

童年時代

走出天真爛漫的童話時代,一篇篇生動優美、清新質樸的美文如磁鐵般吸引了我,看著它們,我領略了別人不一樣的生活,足不出戶卻可縱觀世界。讀書給我帶來了無盡的歡樂,更重要的是它教會了我如何熱愛他人、熱愛生命!

書中的大千世界令人神往,它令我充滿對未來的憧憬,助我鼓起挑戰未來的勇氣,我自信地向自己喊到:向前沖!

少年時代

跨入中學的校門,我變得更加成熟。《鋼鐵是怎樣煉成的》《巴金選集》《上下五千年》闖進了我的生活,閱歷的進一步擴大,讓我學會了思考。“讀一本好書就如在同一個高貴的人談話”,一本本好書給我的心靈上了一堂堂非同尋常的課。對生活的贊美,對生命的熱愛。對人生的感悟,讓我真切地意識到,只有不斷拼搏、不斷奮斗的人生才最有價值。富國強民的神圣使命需要我們去完成,不容變更的人生目標讓我感到每一天都很充實,而這一切都是讀書帶給我的。讀書點燃我心中的激情,插上我青春的翅膀,推動我向未來奮飛。

驀然回首,書已伴我度過天真的幼年,純真的童年,又迎來我人生中最美麗的少年,書帶我一步步走向成熟,我想它終將伴我度過最完美的一生。其實,享受讀書的樂趣何嘗不是在享受生活的樂趣呢!

--700字


第13篇:享受讀書的樂趣

幼年時代

小時候,我很早就與美麗的白雪公主,可愛的七個小矮人,善良的牧鵝公主,法力無邊的金魚…… 交上了朋友。然后告訴小伙伴們安徒生和格林講給我的一個個神秘有趣的童話故事,享受著他們羨慕的目光。在那個現實與想像分不清的年齡,童話教會了我去愛他人,愛世界。純真的我終日沉浸在童話中,想像著自己也擁有一雙美麗的水晶鞋,自己也擁有一座金碧輝煌的城堡,美滋滋地沉浸在泡沫一樣五顏六色的夢幻中,充滿快樂,充滿幻想,充滿對成長的渴望。

童年時代

走出天真爛漫的童話時代,一篇篇生動優美、清新質樸的美文如磁鐵般吸引了我,看著它們,我領略了別人不一樣的生活,足不出戶卻可縱觀世界。讀書給我帶來了無盡的歡樂,更重要的是它教會了我如何熱愛他人、熱愛生命!

書中的大千世界令人神往,它令我充滿對未來的憧憬,助我鼓起挑戰未來的勇氣,我自信地向自己喊到:向前沖!

少年時代

跨入中學的校門,我變得更加成熟。《鋼鐵是怎樣煉成的》《巴金選集》《上下五千年》闖進了我的生活,閱歷的進一步擴大,讓我學會了思考。“讀一本好書就如在同一個高貴的人談話”,一本本好書給我的心靈上了一堂堂非同尋常的課。對生活的贊美,對生命的熱愛。對人生的感悟,讓我真切地意識到,只有不斷拼搏、不斷奮斗的人生才最有價值。富國強民的神圣使命需要我們去完成,不容變更的人生目標讓我感到每一天都很充實,而這一切都是讀書帶給我的。讀書點燃我心中的激情,插上我青春的翅膀,推動我向未來奮飛。

驀然回首,書已伴我度過天真的幼年,純真的童年,又迎來我人生中最美麗的少年,書帶我一步步走向成熟,我想它終將伴我度過最完美的一生。其實,享受讀書的樂趣何嘗不是在享受生活的樂趣呢!

--700字


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