我的望遠鏡作文500字15篇

第1篇:我心愛的望遠鏡

在我家里有許多新奇而有趣的玩具,有電動小汽車、會玩雜技的小飛機……這些我都喜歡。可是,我最心愛的還是那架放在小書櫥里的天文望遠鏡。

因為它是王叔叔帶給我的禮物。記得“六一”節前,媽媽帶我到剛從日本留學回來的王叔叔家玩。一進門,王叔叔就笑盈盈地說:“幼幼,來!叔叔今天送你一件節日禮物。”“真的?那太好啦!能讓我看看嗎?”我迫不及待地問。“可以。”叔叔一邊答應著,一邊轉身從屋里拿出一個穿著“花衣裳”的長方形盒子,說:“這是一架塑料做成的天文望遠鏡,日本的孩子可喜歡它哩!送給你,好好觀察星星和月亮,長大也去研究宇宙吧!”我捧過望遠鏡鏡盒,心里樂開了花,再一細看,這盒子比我手臂還長哩!

王叔叔幫我打開盒子,一邊裝一邊給我介紹。原來,這望遠鏡分兩大部分。第一部分是那個單管望遠鏡筒。鏡筒中間是銀白色的,光溜溜亮閃閃,能照出我的小臉。兩頭是黑色的,裝著鏡片。前面大的鏡頭叫物鏡。平時,上面還有一個蓋子保護鏡片,后面和鏡筒成直角的是目鏡。有趣的是鏡筒上還有一個像鋼筆那么大小的瞄準鏡。它呀,不但使望遠鏡更漂亮了,還能幫助我更快地找到月亮和星星。第二部分是金筒望遠鏡的三腳架,那是一個三只腳的黑亮塑料便桿,兩枚金屬小螺絲就將望遠鏡和三角架連在一起,粗一看還像一挺最新式的機關槍呢。我看著聽著,不住地點頭。

可惜回家以來,一連三天都是陰天,我急得直跺腳。好不容易第四天放晴了。晚上,媽媽拿來我盼了好久的《自古英雄出少年》的電影票,問我去不去。可這時,我的心早已被天文望遠鏡牢牢地吸引去了。爸爸、媽媽走了,我小心翼翼地將望遠鏡裝好,然后瞇著眼,躬著腰,一聲不響地俯在鏡頭上看。先看到了家里的窗框,再是黑幕似的夜空。啊,眼前終于出現了月亮,那又圓又亮的月亮!( 滄州市銳燁鋼管 - 滄州文學 www.yzpffo.live )

月亮上滿是一個個黑亮的環形山,鏡頭再一移,那是滿天眨眼的星星,像嵌在黑絲絨上的夜明珠,也像神秘的宇宙老人撒下的一串串誘人的問號。看著,看著,我的眼睛迷糊了。再看月亮,月亮不再那么荒涼。我仿佛看見舞蹈的姐娥,桂花樹下搶斧的吳剛……我仿佛隨著望遠鏡中射出的光,在星空中追逐飛翔……矚,有一天我能上天,到月亮上去,再用這望遠鏡看看咱們的地球,祖國的長城,可愛的家鄉,那該多美啊!

我最心愛的是這珍貴的天文望遠鏡,它給我裝上了“千里眼”,使我懂得更多的知識,給了我歡樂和美好的理想。

    新升小學五年級:郭宇星

--1000字


第2篇:我的望遠鏡

今天,在我的苦苦哀求下,我爸爸終于肯讓我到網上挑望遠鏡了,于是我在網上搜尋了半個多小時,找出來了一個物美價廉的望遠鏡,于是我確定了貨到付款的付款方式。就訂了訂單。

過了兩天,我的望遠鏡終于送來了,我急忙把爸爸給我的錢給了那個送貨的人,自己捧著望遠鏡喜滋滋的回家了。我回家后,急急忙忙的拆開包裝,拿出來了望遠鏡,左看看,右看看。我發現望遠鏡是用一成防滑的橡膠,然且還有目鏡軟蓋和目鏡軟蓋。還送了一塊擦鏡布。于是我迫不及待的想拿著個望遠鏡看外面的事物了,于是我拿出望遠鏡跑到了屋頂上面去看風景,我一拿望遠鏡看,在遠處的山一下就到了我眼皮子底下,我又看了看下面的人,那些人不再像螞蟻一樣小了,而是像普通人一樣大!( 滄州市銳燁鋼管 - 滄州文學 www.yzpffo.live )

過了幾天,我的好朋友小王來了,我就對他介紹我新買的望遠鏡,小王羨慕不已,也想看看我的望遠鏡,于是我們兩決定明天去后上腳下去望遠,可是明天有一場我最喜歡的電影,可是我的心早就被望遠鏡吸引住了,于是我狠下心來,決定去來望遠鏡去看風景。

到了那天,我和小王騎著單車到了郊區,我們拿出來了望遠鏡,邊走邊看,我們看到了重巒疊翠的山脈,我們看見了清澈見底的小河,我們看見了活蹦亂跳的小雞,我們看見了巨大無比的火車在風速行走,我們看見了各各地方的花花草草。那景色美極了。通過了這一個小小的望遠鏡,使我拉近了與大自然的距離,讓我感受到了大自然的神奇力量。也讓我懂得了很多的知識!

    初一:李博鴻

--600字


第3篇:我的新年禮物——天文望遠鏡

過新年的時候,我和爺爺去南禪(chan)寺(si)。爺爺趁(chen)我不注意的時候,給我買(mai)了個新年禮物。我打開一看,竟(jing)是我最喜(xi)愛的天文望遠鏡(jing)。

我可愛惜(xi)了,我輕輕(qing)的把它抬回來。一到家,我連忙裝(zhuang)了起來。我不知怎(么)裝(zhuang)也裝(zhuang)上。我請爸爸幫(bang)我,爸爸不費十分鐘就裝(zhuang)好了。

我抱(bao)著(zhe)我心愛的天文望遠鏡(jing),高興的笑了起來。

無錫市連元街小學二年級:水木2003

--250字


第4篇:我的同桌“眼鏡猴”

我的同桌叫李春雨,別看她的名字和大明星李宇春很像,但她卻一點也沾不上明星的邊,她不僅做事傻,長得也傻。

她的眼睛因為長期戴眼鏡,以至于眼珠子都像金魚一樣向外凸著。她的眼神十分不好,有時,我在她的臉旁向她張牙舞爪地比劃,她都看不見,所以,她在人群中顯得傻氣又可憐。

那是一個上午,放學的鈴聲響了,同學們一個隊一個隊地向教室外走去。該我們隊走了,可站在最前面的她眼睛卻直直地盯著前方不知道動。我狠狠地掐了她一下,她才反應過來,開始邁步向前走,可是已經遲了,只聽老師大喊一聲:“停!”我們小隊被罰站好幾分鐘。

最好笑的是那次,老師為了鍛煉她,讓她把材料送到小學部校長室,可她卻跑到了中學部校長室,把材料交給了中學校長。

她過了好長時間才回到班級,老師問她去哪兒了,她說:“我去送材料啦。”老師說:“校長室就在樓上,你怎么用了這么長時間?你去哪個辦公室了?”

“我去中學校長室了。”她說。

中學校長室在另一座樓上,難怪她去了這么長時間。老師一聽她把材料送錯了,便讓我去把材料拿回來再送到小學校長室。

你說這個“眼鏡猴”傻不傻啊!

    吉林省撫松縣外國語學校五年級:林洪玉

--500字


第5篇:遙遠的臺灣并不遠

在我的腦海里,臺灣和我們相隔得很遠很遠。因為我的好朋友去了臺灣后和我失去了聯系,但是自從廈門旅游回來,我才知道臺灣并不遠,我的朋友離我很近。黃漢是我的鄰居,他也是我最好的朋友。從小他和爺爺一起生活,聽媽媽說他的爸爸媽媽生下他就去了臺灣,同學們都嘲笑他是沒有爸爸媽媽的野孩子。黃漢不愛說話,同學們嘲笑他的時候,他總是回答:“我的爸爸媽媽快要接我去臺灣了。”我以為黃漢是在安慰自己,可是在讀二年級的時候,他真的去臺灣了。那天是星期三,老師上《日月潭》這一節課,課快要結束的時候,老師說:“日月潭真美啊!要是我們能夠親眼瞧瞧那該有多好啊!不過我們班的黃漢馬上要去臺灣了,黃漢,到時能給我們寄來你去日月潭游玩的相片嗎?”我才知道黃漢要去遙遠的臺灣了,我的眼淚情不自禁地流了下來。一年過去了,黃漢都沒有再回來,我又認識了很多朋友,但我心里最想念遠在臺灣的黃漢。去年暑假,媽媽帶我去廈門游鼓浪嶼,我見到了臺灣的金門島,茫茫大海上,金門島清晰可見。媽媽告訴我其實臺灣離我們很近,我明白了黃漢近在咫尺,為什么卻不能相見,那是因為我們之間少了一座橋。那天,我對著大海大聲呼喊:“臺灣你好,黃漢,你好嗎?你聽到我在叫你嗎?”媽媽說有機會會帶我去看看臺灣的阿里山和日月潭,我期待我和黃漢相聚的那一天。

    四年級:黃鑫涵

--500字


第6篇:遠方的夢,不再遙遠

遠方有多遠?只因為家在遠方,只因為家的呼喚時刻在耳邊縈繞,再遠的距離,也不再遙遠了吧?

——題記

孤獨的小王子在地球上呆了一年,卻始終心心念念要回到他自己的星球——那個有著他唯一玫瑰花的地方,那個可以一天看四十三次落日的地方。于是,回家的執念戰勝了一切,讓憂傷的小王子變得勇敢,讓他可以忍受死亡般的痛苦,讓遠方的夢變得近在咫尺,讓畢生無法到達的距離變得伸手可觸。

這,是家之于游子的力量。

可憐的愛德蒙?鄧蒂斯被人誣陷而關在伊夫堡監獄長達十四年。憑了心中回家的那份執念,遠方的夢不再遙遠,他在黑牢中艱難地生存著,并在法利亞神甫的幫助下變得博學、睿智。也是這回家的信念,使他決定冒生命危險鉆進了神甫的裝尸袋,被人從萬丈高空拋下,并神奇地擁有了自由,還找到了基督山寶藏。正是回家的信念,使不諳世事的鄧蒂斯搖身一變成為了愛憎分明、深謀遠慮的基督山伯爵,也就有了之后一系列精彩的報恩和報仇。

這,是家之于背井離鄉之人的力量。

家的美麗和溫暖,使遠方的夢不再遙遠,使歸心似箭的人擁有了無與倫比的力量,去斬斷所有歸途上的荊棘,去沖破所有歸途上的阻礙,去砍斷所有歸途上的牽絆。讓家,這個遠方的夢,不再遙遠,觸手可及。

回家的夢,帶給游子與背井離鄉之人的力量,無可比擬。

--500字


第7篇:放大鏡與望遠鏡

放大鏡與望遠鏡

有一位公關名家談到建立良好人際關系時,舉了一個例子。他說,無論多么漂亮的小姐,如果美容師以500倍的放大鏡看她美麗的臉龐,看到的一定是坑坑洼洼,凹凸不平的臉,使人大失所望。而當我們拿望遠鏡看青山時,入目的盡是如畫的風景,迷人的山色,令人心曠神怡。

這說明,如果你永遠拿著放大鏡看別人,必令對方原形畢露,顯得一無是處,也使自己無法信任他人,交到朋友。相反,如果拿著望遠鏡則始終能欣賞到別人美好的一面,就是這不拘小節的特性,使賓主盡歡,無往不勝。

同時也告訴我們,如果放大鏡的焦點對準自己,而非別人,如果能虛心請求他人,對自己提出最嚴厲的批評,這樣放大鏡和望遠鏡便能同時發揮最大的效用。

溫馨提示:嚴以律己,寬以待人,正是放大鏡與望遠鏡的最好詮釋。

--500字


第8篇:放大鏡與望遠鏡

有一位公關名家談到建立良好人際關系時,舉了一個例子。他說,無論多么漂亮的小姐,如果美容師以500倍的放大鏡看她美麗的臉龐,看到的一定是坑坑洼洼,凹凸不平的臉,使人大失所望。而當我們拿望遠鏡看青山時,入目的盡是如畫的風景,迷人的山色,令人心曠神怡。

這說明,如果你永遠拿著放大鏡看別人,必令對方原形畢露,顯得一無是處,也使自己無法信任他人,交到朋友。相反,如果拿著望遠鏡則始終能欣賞到別人美好的一面。

同時也告訴我們,如果放大鏡的焦點對準自己,而非別人,如果能虛心請求他人,對自己提出嚴厲的批評,這樣放大鏡和望遠鏡便能同時發揮最大的效用。

素材解讀

一個總能看到別人缺點的人是一個失敗的人;一個總能看到別人優點的人是成功了一半的人;一個看到自己缺點的同時也看到了別人優點的人是一個會成功的人;一個只會看到別人的優點而看不到自己優點的人是一個無藥可救的人!

適用話題

嚴格與寬容、自我與他人

--500字


第9篇:放大鏡與望遠鏡

有一位公關名家談到建立良好人際關系時,舉了一個例子。他說,無論多么漂亮的小姐,如果美容師以500倍的放大鏡看她美麗的臉龐,看到的一定是坑坑洼洼,凹凸不平的臉,使人大失所望。而當我們拿望遠鏡看青山時,入目的盡是如畫的風景,迷人的山色,令人心曠神怡。

這說明,如果你永遠拿著放大鏡看別人,必令對方原形畢露,顯得一無是處,也使自己無法信任他人,交到朋友。相反,如果拿著望遠鏡則始終能欣賞到別人美好的一面。

同時也告訴我們,如果放大鏡的焦點對準自己,而非別人,如果能虛心請求他人,對自己提出嚴厲的批評,這樣放大鏡和望遠鏡便能同時發揮最大的效用。

素材解讀

一個總能看到別人缺點的人是一個失敗的人;一個總能看到別人優點的人是成功了一半的人;一個看到自己缺點的同時也看到了別人優點的人是一個會成功的人;一個只會看到別人的優點而看不到自己優點的人是一個無藥可救的人!

適用話題

嚴格與寬容、自我與他人

--500字


第10篇:我看天文望遠鏡

晚上,我和媽媽一起準備到親戚家,經過南門外時,看見大橋上有人擺了一架天文望遠鏡,它的顏色是白色的,看起來像一架機槍,看一次只要一元錢,怪便宜的,我想,是不是假的呀?媽媽給我一元錢,讓我去看一下,我來到跟前,閉上一只眼睛,另一只眼睛睜著看,哇,真清楚呀,月亮上面有一座座像山一樣的東西,我也不知道那是什么。

今天晚上的月亮可亮了,新聞上講還有月全食呢!因為我們要到親戚家,所以不能再看天文望遠鏡了,就離開了。

    安徽省壽縣實驗小學二年級:倘宇暄

--200字


第11篇:望遠鏡的奧秘

科學是什么?科學在開始的時候幾乎就是好奇心。科學在我們生活上是不可缺少的。所以我們也要不停的發現我們身邊的問題,勇于向科學提問。

家里有個望遠鏡,能把很遠的地方都看的一清二楚。這是為什么呢?下面我來給大家介紹一下吧。望遠鏡是一種利用凹透鏡和凸透鏡觀測遙遠物體的光學儀器。利用通過透鏡的光線折射或光線被凹鏡反射使之進入小孔并會聚成像,再經過一個放大目鏡而被看到。望遠鏡的第一個作用是放大遠處物體的張角,使人的眼睛能看清更小的細節。望遠鏡第二個作用是把物鏡收集的光束,送入人眼,使觀測者能看到原來看不到的暗弱物體,就像一個放大鏡一樣。1608年漢斯·利伯希發明了第一部望遠鏡。1609年伽利略發明了40倍雙鏡望遠鏡,這是第一部投入科學應用的實用望遠鏡,通過這些發現了許多原來肉眼都看不清的星星。

這就是望遠鏡在科學上的運用,只有把科學充分運用到為人類文明發展中來,不斷提高改善人們的生活環境才是科學的真諦。我們要像望遠鏡一樣不斷發現,不斷探索,發現更多的科學知識。

    三年級:徐濛

--450字


第12篇:好玩的望遠鏡

星期六下午,爸爸回家時手里拿著一樣東西。我覺得很好奇,就馬上跑過去問:“爸爸,你手里拿著什么呀?”“這個是望遠鏡。”爸爸說道。我從來沒有見過望遠鏡,就迫不及待地接過這稀奇的東。

打開紙盒子,“哇!這就是望遠鏡。”我瞪大眼睛細心地觀察起來。我發現望遠鏡是由兩個圓筒組成的,圓筒一頭粗,一頭細。每頭都安裝著鏡片。粗的一頭鏡片有點黃色。爸爸看我愛不釋手的樣子,說:“只要把小的一頭放在眼睛前,就能看到遠方了,而且能看得很清楚。”

聽了爸爸的話,我連忙拿起望遠鏡向遠方望去。呀!我們家對面的籃球場好大,我仿佛就站在籃球場上看叔叔們打球呢!再看看遠方的樹,我好像坐在樹枝上看大樹,此時閉上眼睛,猶如靠在樹枝間休息一樣。剛才爸爸說用小的一頭看,那我反過來用大的一頭去看會怎么樣呢?于是,我就把望遠鏡反過來看家里的飲水機,飲水機好像變小了,移到很遠的墻邊去了一樣。真有趣!

這小小的望遠鏡真有意思。

星期六下午,爸爸回家時手里拿著一樣東西。我覺得很好奇,就馬上跑過去問:“爸爸,你手里拿著什么呀?”“這個是望遠鏡。”爸爸說道。我從來沒有見過望遠鏡,就迫不及待地接過這稀奇的東。

打開紙盒子,“哇!這就是望遠鏡。”我瞪大眼睛細心地觀察起來。我發現望遠鏡是由兩個圓筒組成的,圓筒一頭粗,一頭細。每頭都安裝著鏡片。粗的一頭鏡片有點黃色。爸爸看我愛不釋手的樣子,說:“只要把小的一頭放在眼睛前,就能看到遠方了,而且能看得很清楚。”

聽了爸爸的話,我連忙拿起望遠鏡向遠方望去。呀!我們家對面的籃球場好大,我仿佛就站在籃球場上看叔叔們打球呢!再看看遠方的樹,我好像坐在樹枝上看大樹,此時閉上眼睛,猶如靠在樹枝間休息一樣。剛才爸爸說用小的一頭看,那我反過來用大的一頭去看會怎么樣呢?于是,我就把望遠鏡反過來看家里的飲水機,飲水機好像變小了,移到很遠的墻邊去了一樣。真有趣!

這小小的望遠鏡真有意思。

    五年級:烈焰之淚

--750字


第13篇:通過望遠鏡拍攝日食技巧

  通過望遠鏡進行天文攝影的基本方法有兩種——直接焦點法(簡稱直焦法)和放大攝影法(簡稱放大法),這時候的望遠鏡最好安裝在具有電動跟蹤功能的赤道儀和穩重的三腳架上。

    1)、放大攝影法比較簡單,直接用相機對著目鏡里的像拍照即可。由于太陽像較亮,因此這種方法用于拍攝太陽是完全可行的。我們只需要先目視將太陽的像清晰,然后手持數碼相機,將鏡頭貼住目鏡,此時數碼相機本身的光學變焦要放在最廣角端。注意微調鏡頭的角度和方向,以確保鏡頭和目鏡同軸(左手可以同時捏住相機鏡頭和目鏡以幫助它們同軸,如圖1所示),這時你會看到數碼相機的液晶屏中央出現一個圓形的亮斑,這是目鏡的視場,周圍黑暗的部分是光學系統的暗角。然后我們用光學變焦將焦距略微拉長,讓視場擴大,減少暗角。當日面均勻的出現在液晶屏上之時,半按快門,相機一般會自動對焦(有時需要把對焦模式設置成微距模式才能實現自動對焦)。如果因為日面缺乏特征,或者有風導致成像抖動等,有可能導致對焦失敗。這時,我們就只能使用相機的手動對焦功能(如果你的相機不具備此功能就沒有辦法了)。至于其他的拍攝參數,白平衡建議設置成“日光”,曝光參數可以嘗試用相機的自動檔(一定要關閉閃光燈),如果不滿足要求,再用M檔手動設置。如果望遠鏡沒有電動跟蹤裝置,那么曝光時間必須短才能保證太陽在照片上不拖線(比如短于1/250秒)。但太陽的總亮度又是有限的,因此這時就只能使用較低的放大率(但放大率太低會損失很多細節),或者設置較高的ISO(即感光度,但感光度越高畫面噪點越多),如何在這些參數中尋求一個平衡要根據當時的太陽亮度、你手里的器材情況和你對畫面的要求來靈活掌握。另外現在還有一種通用攝影平臺可以幫助你更好的進行這樣的拍攝,詳情請見《天文愛好者》雜志2007年10月號的“觀測攻略”。

    2)、直焦法相對來說麻煩一些。要用這種方法必須使用數碼單反相機,這種相機的鏡頭可以拆卸,將其拆掉后,再把望遠鏡的目鏡拿掉,然后將數碼單反的機身和望遠鏡的主鏡通過轉接環接到一起,這就相當于用望遠鏡直接當相機的鏡頭。這種方法的好處是經過的光學系統最少最簡單,因此能保證質量最好的成像——雖然這樣得到的圖像不如放大法的大。直焦法最關鍵的裝置就是連接相機和望遠鏡的接環。這種接環在天文器材專營店可以買到,不過要注意相機的品牌,不同品牌的數碼單反其接口型號是不一樣的;也要注意望遠鏡目鏡端口多大,一般而言目前常見的目鏡端接口的大小是1.25英寸,也有一些好點的望遠鏡使用2英寸的大接口,而比較老型號的小望遠鏡其接口可能是1英寸的小接口。

    當將相機連接到望遠鏡后面后,要做的就是把相機的取景器當作目鏡,找到太陽并用望遠鏡的調焦裝置將其調節清晰,然后將相機的曝光模式撥到M檔,手動設置感光度和快門的數值。由于太陽很亮,因此感光度一般設置到最低都可以,快門速度則可以通過實拍-回放找出最合適的數值。如果有條件,最好使用快門線或者遙控器進行拍攝,因為手按快門可能會引起震動造成畫面模糊。

--1200字


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