彩虹 心橋作文400字_15篇

第1篇:彩虹•心橋

我靜靜地站在窗前,眺望遠處,目光越過一簇簇高樓。天空慘白,我卻聚精會神地看著天。

小時候的我,經常從故事里聽到“雨后,天空出現了美麗的彩虹”。每次下完雨,天真的我便會站在窗前,尋找那繽紛的夢。

什么也沒有。我的希望一次次破滅,連白云都好像在嘲弄我。我一次次失敗,漸漸淡忘了它。

這幾天,沒有什么雨,連一點點濕氣也沒有。而當我站在窗前時,卻看到它那虛幻的笑。一個被遺忘在角落的夢迅速復原。

我呆站著,就那么呆站著。天上,掛著一道彩虹。

它那樣單薄。似乎弱不禁風,連最小的一絲風都可以把它吹到天涯海角;它并不絢麗,全無童話中那樣的繽紛、美麗,仿佛一眨眼,它便會消失的無影無蹤。

它那么淡。淡到我甚至覺得它并沒有那七種色彩。最上面是一抹紅,蝦紅的,那么一大抹,好像太陽用了個比其它刷子大得多的刷子來抹紅色的。它對紅偏心,而只用較小的刷子刷其它顏色。一大抹紅色下面,是橘紅--太陽似乎不太喜歡它,一點點橘紅后,很快過渡到一抹黃。黃的下端略發綠,若不仔細看黃、藍之間那自然的過渡,還真發現不了。再就是我最喜歡的紫。那抹紫為穿紅戴綠的彩虹添了幾分寧靜、典雅、端莊。

我把眼光從一個個單個的色條身上挪開,放眼看去,它們在一起,搭起了一座橋,彩色的拱橋。彩虹橋,你的另一頭在哪里?我問它。它爽朗地答:在彼岸!在彼岸!我又問:什么彼岸?它神秘地笑了:心靈的彼岸!

是呀,這天橋,不就是通向那奇妙世界的橋么?不就是通往友誼彼岸的橋么?( 滄州市銳燁鋼管 - 滄州文學 www.yzpffo.live )

“來吧!”它說,“跟我來。走向知識的彼岸!尋找真摯的友情!”

我點了點頭。

朋友,如果它來到你的窗前,不要拒絕它。跟著它,走向心靈的彼岸吧!

--700字


第2篇:彩虹•心橋

我靜靜地站在窗前,眺望遠處,目光越過一簇簇高樓。天空慘白,我卻聚精會神地看著天。

小時候的我,經常從故事里聽到“雨后,天空出現了美麗的彩虹”。每次下完雨,天真的我便會站在窗前,尋找那繽紛的夢。

什么也沒有。我的希望一次次破滅,連白云都好像在嘲弄我。我一次次失敗,漸漸淡忘了它。

這幾天,沒有什么雨,連一點點濕氣也沒有。而當我站在窗前時,卻看到它那虛幻的笑。一個被遺忘在角落的夢迅速復原。

我呆站著,就那么呆站著。天上,掛著一道彩虹。

它那樣單薄。似乎弱不禁風,連最小的一絲風都可以把它吹到天涯海角;它并不絢麗,全無童話中那樣的繽紛、美麗,仿佛一眨眼,它便會消失的無影無蹤。

它那么淡。淡到我甚至覺得它并沒有那七種色彩。最上面是一抹紅,蝦紅的,那么一大抹,好像太陽用了個比其它刷子大得多的刷子來抹紅色的。它對紅偏心,而只用較小的刷子刷其它顏色。一大抹紅色下面,是橘紅--太陽似乎不太喜歡它,一點點橘紅后,很快過渡到一抹黃。黃的下端略發綠,若不仔細看黃、藍之間那自然的過渡,還真發現不了。再就是我最喜歡的紫。那抹紫為穿紅戴綠的彩虹添了幾分寧靜、典雅、端莊。

我把眼光從一個個單個的色條身上挪開,放眼看去,它們在一起,搭起了一座橋,彩色的拱橋。彩虹橋,你的另一頭在哪里?我問它。它爽朗地答:在彼岸!在彼岸!我又問:什么彼岸?它神秘地笑了:心靈的彼岸!

是呀,這天橋,不就是通向那奇妙世界的橋么?不就是通往友誼彼岸的橋么?( 滄州市銳燁鋼管 - 滄州文學 www.yzpffo.live )

“來吧!”它說,“跟我來。走向知識的彼岸!尋找真摯的友情!”

我點了點頭。

朋友,如果它來到你的窗前,不要拒絕它。跟著它,走向心靈的彼岸吧!

--500字


第3篇:最美的彩虹橋

小學5年級時,交了一很好的女同學,她非常美,柔順的頭發飄遍全身。她叫美慧。一次我去她的家,一個美麗的彩虹橋出現在我的眼前,我問她:最美有個這玩意?她只是淡淡的說:我喜歡。我也沒多問她。

到了下學期的時候,她轉學了,我非常傷心,因為她是我最好的朋友。但我路過她家的時候,我不經意間道了她家門口,門是開著的,我走了進去,映入我眼中的是一個美麗的彩虹,我哭了。

晚上,我久久不能平息,我心中只有那一副彩虹橋的樣子。不久我出現在夢中,一個美麗的女孩子站在我面前,我驚呆了,因為她正是美慧,我高興極了。

現在,我已是個初中生了,但我心中永遠忘不了美慧,我想你啊,美慧,你知道嗎?你在哪里啊?

初2時,班中來了一個叫美慧的,我非常激動,但我見了她的時候,她不是沒回,她是一個我不認識的女孩子,美慧啊美慧,我不會忘記你的。就像那一副最美的彩虹橋一樣,永遠存在。

平頂山市四十三中學8年級8班 雍正

--400字


第4篇:晴虹橋影出

擼聲悠悠,江波回蕩。浩蕩離愁夕日斜,石階傾斜玉欄折裂的橋和天地相融合,倒影中我看到了江南古橋千年的憂傷。

夢尋楓橋

寒山寺內,清靜,落寂。楓葉霜落,鴉鳴雀啼,與古鐘相伴,貼近幽寂的橋面,我聽到了張繼落榜時的惆倀。動蕩的燈火伴著鐘聲,浪濤拍打著船舷,顯得更加悠遠。月落,鳥啼,寒霜,江楓,漁火,此番景象,怎得只是心悸,動魄與哀愁了得?

橋因詩而名揚四海,詩因橋而永遠流傳!

醉心紹橋

獨步于紹興橋畔,我只看到了幾行青苔,與凹凸不平的是板,可是我卻在這里看到了古樸與美,這里的古樸沒有做作與雕琢,這里美沒有渲染和肆張。我從心靈深處感到一聲聲響,毫無絲竹的亂耳,管弦之華麗,它是深山的叮咚聲,彌漫到我心頭。

紹興的橋單純,沉默。她是墻角的一枝梅,獨自凌寒,獨自開放。

悟橋囈語

愛上江南的橋,千萬次想要啟齒緣由,卻不知從何說起。是她的幾塊青石板而帶給人的不修邊幅,是她的幾片蛐聲亂叫的草叢而帶來的雜亂不堪……或許是吧,因為在它們的背后,我感到了一份靜謐的暗香與美麗。

--400字


第5篇:彩虹

今天又考試了,我有好幾道題都沒有做出來,心里悶悶的,在家呆了一天。

懷著忐忑的心情走到學校。那些卷子攤在桌子上,一道道血紅的叉子,一筆筆劃破我的心。那鮮紅的分數仿佛是一個千百公斤重的大鐵錘,咚的一下把我的腦袋重重地錘了一下。同學們一個個都高興地出去玩了,教室里只有我一個人呆呆地坐在凳子上。

外面突然下起了雨,所有的人都走了,我冒著雨趕到媽媽那,但媽媽辦公室的門掛著大鎖頭。我機械地向樓下走去!

我出了大門,走在雨中,眼淚不停的流著,手里拿著那張已被雨水沖得不象樣子的卷子,哭泣著。

“為什么,為什么,我總是考不好?”我在雨中靜默著,想著。

雨停了,太陽出來了。我驚奇的發現天上掛上了一道彩虹,七彩的虹那么美麗。

風雨后的彩虹!

我恍然領悟:一切都在堅持,彩虹在風雨后才掛在了天邊。它經過了自己的努力放射出了絢麗的光彩。我呢,一次小小的考試失敗,我何必如此氣餒,這不正是我學習中的風雨嗎!我要用我自己的努力換回我生命中的絢麗彩虹!

謝謝你,美麗的虹。你讓我不在哭泣。

--400字


第6篇:彩虹笑了

那一年我五歲。孩子的眼睛永遠看到的都只是歡樂。只是沒想到我可以在那樣一個漫天飄飛著彩色泡泡的年歲,遇見你。

你是那樣的光亮,照亮了我童年的每個角落。大人們都叫你默默,默默。惟獨只有我會在院子里扯著嗓子對你吼:梁小默你給我出來。后來你跟我講,那個時候的我真的是一個霸道的小女生,一點也沒有女生的樣子。可是,你還記得么?我的默默。

你是怎樣來到我的生活中的呢?你那天跟著媽媽搬進院子,我那個時候正在跟小朋友們在院子里的花園里彈彈珠玩。你生澀地看著我們,這個陌生的環境。可是你還勇敢地走了過來,用很尖細的痛跟我們講你也想玩時,我想他們起著哄叫你走開的聲音一定是把你給嚇壞了,因為你哭了,然后就紅著鼻子紅著眼睛走開了。我想,如果那時侯我攔住你,我告訴你不哭,我們一起玩的話,會怎樣呢。

可是后來才知道你住在4樓,我家住5樓。僅僅一層樓的距離,大人們的關系可是很近,可是我們的關系仿若水火不容,敵我不容,總之是見面就要吵架的兩個小孩。只不過,親愛的默默,我現在是真的后悔了。

--400字


第7篇:彩虹長征

長征是一道亮麗的七色彩虹,經歷重重風雨和磨難;長征是一朵漂亮的七色花,充滿了奮斗的淚水;長征是一些綠色地茶葉,將生命融化在沸水中,而給人以芳香;長征是一米陽光,用自己來照亮別人;長征是……

在長征途中,發生了許多催人淚下的故事,如:巧渡金沙江,強渡大渡河,血戰湘江,飛奪瀘定橋……這些都是傳奇故事,讓人驚心動魄。

長征途中,有位女戰士叫小董,才13歲。爬雪山時每人發一個辣椒,怕冷的人就咬一口。小董怕辣,沒帶辣椒。小董剛爬到山半腰,就冷的瑟瑟發抖。隊員一直喊:“同志們千萬別坐下,坐下就起不來啦。”到了山腰,小董實在又冷又累,但還是堅持著,終于到了山頂,小董看隊員們都滾了下去,一滾就是幾十丈,她也一側身跳下去,然后滾了100多丈。終于成功的翻越了一座又一座的雪山。她那瘦弱的身體,凍得發青的臉,依然滿臉笑容地說話。這個故事深深地感動著我。長征中一個極平凡的小事卻折射了不怕苦不怕死,而又樂觀的長征精神。

--400字


第8篇:彩虹的夢

難得一見的彩虹,我今天看見了。

彩虹對于我來說是幸福,通往天堂必經之路,看見它橫跨兩個學校,有種居高臨下的感覺、高處不勝寒的感覺。

恰巧我第一個發現還有另外一條彩虹,同學說我眼花或是出現海市蜃樓,可我就是看見了,說不定它們今天是為我帶來幸運與祝福的,我深深感受到!

由小至大,這是我第三次見到彩虹,小的時候,看見才后只會一味地拍手叫好,只有一個感覺,就是美。但如今見到它,我則會猜想很多奇異事,在彩虹盡頭處,有一條天梯,我順著它怕上彩虹,站在沒有實感的彩虹上,有中搖搖欲墜的感覺,是那么的不真實,往下看,所有的都是彩色的七彩繽紛。我問彩虹,為什么這么久才來探望我們,微風輕輕吹,哦,原來是這樣;那為什么這么快又要走了呢?樹葉搖了搖,這是它用大自然的方式與我對話,只要我懂。

它要消失了,我要掉下去了,云朵迅速接住了我,我重新回到了座位上,繼續聽課,我想它告別,“揮一揮,不帶走一片云彩。”

我作了一個美好的夢――彩虹似的夢。

--400字


第9篇:風雨彩虹

我上五年級的時候,成績很不理想,尤其是英語,老是不及格。

一次上英語課,老師叫我到黑板上默寫幾個單詞,可是我全不會。

下課后,老師對我說:“你可是個好學生啊!怎么英語就是不行呢?”我無言以對。可是我的心里暖烘烘的,因為頭一次從英語老師口中聽到我是一個‘好學生’。

晚上,我的耳邊回響著英語老師對我說的話,我忽然覺得我應該為了這句話,努力學習,只有在這樣才能對得起老師口中的‘好學生’。

從那以后,我每天上課時都認真聽課,下課積極問題,回家提前預習;我所做的一切,都是為了英語老師的那番話,那三個字‘好學生’!

期末考試,你猜我英語得了多少分?97分。雖然不是最好的,但是比以前提高了不少。當時我高興極了,體味到了成功的快樂!

從那一刻起,我明白了,無論你所面對的困難多么巨大,只有你有信心,有毅力,有決心,經過艱辛的努力,就一定會成功!請相信:

只要付出就一定會有收獲,

只要經歷過風雨,就一定會有彩虹!

--400字


第10篇:風雨彩虹

我上五年級的時候,成績很不理想,尤其是英語,老是不及格。

一次上英語課,老師叫我到黑板上默寫幾個單詞,可是我全不會。

下課后,老師對我說:“你可是個好學生啊!怎么英語就是不行呢?”我無言以對。可是我的心里暖烘烘的,因為頭一次從英語老師口中聽到我是一個‘好學生’。

晚上,我的耳邊回響著英語老師對我說的話,我忽然覺得我應該為了這句話,努力學習,只有在這樣才能對得起老師口中的‘好學生’。

從那以后,我每天上課時都認真聽課,下課積極問題,回家提前預習;我所做的一切,都是為了英語老師的那番話,那三個字‘好學生’!

期末考試,你猜我英語得了多少分?97分。雖然不是最好的,但是比以前提高了不少。當時我高興極了,體味到了成功的快樂!

從那一刻起,我明白了,無論你所面對的困難多么巨大,只有你有信心,有毅力,有決心,經過艱辛的努力,就一定會成功!請相信:

只要付出就一定會有收獲,

只要經歷過風雨,就一定會有彩虹!

--400字


第11篇:彩虹的美麗

彩虹,那么的完美無暇,美得讓人陶醉不已,美得讓人回味無窮。

炎熱的夏天,空氣里沒有一絲流動的風。知了在樹上叫個不停,往日孩子們嬉笑的聲音早已跑到了九宵云外。忽然,一道閃電在天邊劃過,隨即,震耳欲聾的雷聲驚天動地。一大滴一大滴的雨點像斷了線的珍珠從天上落下來。雨后出晴,一架五光十色的彩虹掛在天上,多么漂亮的顏色啊!赤橙黃綠青藍紫,這七種顏色中包含了天地之間所有的顏色。像是一位藝術家用五彩繽紛的顏料染出來的,不!比那更美,它又是那樣得讓人留戀,它默默得掛在天上,感覺就在眼前,卻又怎么也摸不到。一轉眼,顏色漸漸地由深變淺,由淺變得模糊不清,你伸出手想捉住它時,它就慢慢地慢慢地消失得無影無蹤。

彩虹就像曇花,只是短暫的一瞬間,你一旦錯過這個美好的時刻,只能后悔莫及。每次都是如此,瞬間的美好讓人一點兒也不滿足,只有無比的珍惜這一瞬間,才能一睹它的“芳顏”。

珍惜現在,美好的未來就在眼前。

--400字


第12篇:雨后的彩虹

我從來都沒有見過彩虹,因為我們山西十年九旱,很少下雨,所以也很少見彩虹。

在我八歲那年,下了一場大雨。我心想:這一次我可能能看到彩虹了。可是我的猜測失敗了,我很傷心。

在我九歲那年,下了一場暴風雨,可怕極了,連大街上的電線桿都被這暴風雨給擊倒了。

我希望這次美麗的彩虹,就會出現在我的眼前。但是我有猜錯了!我用力的大喊:“為什么”?我現在的心情可以說是無法形容的傷心。

在最近的幾天里,我在網上到處找彩虹到底是怎么樣出現的?但回答都是在雨天之后。我生氣地說:他們真會胡說八道啊!

我問媽媽,媽媽回答說:“在網絡視頻上搜出來看一下不就行了嗎。”我心里不好意思地想:我怎么就沒有想到呢?我急忙跑回家打開電腦找見網絡視頻,終于看到了彩虹。可是在網絡視頻上看到的彩虹一點兒也不真實,一點都不美麗。

在我十歲那年的春天下了一場蒙蒙細雨,,細雨過后,彩虹出現了,就像淚水滿面的姑娘露出了笑容。

我終于看到了美麗而又多彩的彩虹!

    平定縣實驗小學五年級:郗鴻星

--400字


第13篇:美麗的彩虹橋

彩虹橋位于綦江縣虹橋路南州小學旁邊。

清晨,小鳥在地上嘰嘰喳喳地叫著,叫醒了榕樹爺爺,榕樹爺爺見柳樹還在睡覺,生氣地自言自語地說:“柳樹這個懶蟲,我真想罵它一頓。”這時,微風趕來對榕樹爺爺說:“榕樹爺爺息怒,息怒,我馬上叫它起來。”不一會,柳樹姐姐醒了,微風吹拂著柳樹細嫩的樹條,像是給柳樹姐姐梳頭呢!人們在練太極和打羽毛球……學校里傳來陣陣讀書聲,小鳥停在樹上,再不也叫了,小蜜蜂也不飛了,仿佛也想變成人來讀書吧!四周靜的沒有一絲聲音,彩虹橋也靜靜地呆在那里,欣賞著朗朗的書聲。

晚上,彩虹橋上閃著五顏六色的彩燈,好像有許多各種各樣的鮮花開了,橋上的人來來往往,只有端午節才能人山人海,橋邊的柳樹上閃綠光,像無比珍貴的玉石樹。從高處往下看,看到綦河里彩虹橋美麗的倒影。

這就是美麗的彩虹橋。

    南州小學三年級:李行

--350字


第14篇:彩虹與小橋

在一個雨過天晴的下午,那美麗的彩虹橋在田間架起,在他旁邊有一架小橋立在小河的上面。那小橋在雨媽媽的沖洗下也格外的干凈。太陽公公通過雨珠散播著恩澤。

小橋梳理過自己的身體,很有禮貌的對彩虹說:“你好,美麗的彩虹!我們能做朋友嗎?”“啊?你?就你,你不配!”小橋心中的怒火卻被他的笑容遮蓋著。

不一會兒,一群小孩子來到小橋上玩,小橋也伸出雙手和他們一起玩。小橋把水澆到孩子們的身上,孩子們就到處躲藏;孩子們玩泥人小橋就摘下一片樹葉為孩子遮蔭。小鳥為他們歌唱,蝴蝶為他們起舞,蜜蜂為他們鼓掌。大家都想到美麗的彩虹上玩耍,可都被高傲的彩虹一一拒絕,那彩虹說:“你們算什么,不配和我玩!”

以后的日子里高傲的彩虹一直很孤單。

有一天,彩虹終于忍不住寂寞,用手拍拍石橋,說:

“哎!你說我為什么這么孤單?”

小橋和氣地說:“那是因為你沒有朋友。”

“哪為什么你有朋友我卻沒有呢?”

“那是因為你覺得自己是最好的,把其他人都看得很低,如果你想不再那么寂寞,就放下架子和他們做朋友,這樣你就不會那樣寂寞了。”小橋說。

“那我們能做朋友嗎?”彩虹說。“當然。”小橋笑著說,“我很樂意擁有你這個美麗的朋友!”之后,彩虹和所有人都成了好朋友,她也找到了快樂,和寂寞說拜拜了!

成都五塊石小學:葉理東

--500字


第15篇:彩虹橋

傳說,在蠟筆國的北方,有一座彩虹橋。可是,傳說就是傳說,誰也不相信。

有一天,花朵國的國王聽到這個傳說后,他深信不疑,便下發勇敢令:誰能在蠟筆國的北方找到彩虹橋,就獎黃金千兩,千畝地作為獎勵。人們看到這個消息,都收拾行李除法,可十天以后,大家都徒勞無獲。有一個叫吉米的小男孩準備去試試。他與父母告別后,便踏上了尋找彩虹橋的路。

找彩虹橋可不是一件容易的事。在去的路上,吉米曾遇到過泥濘的路,瀑布般的雨和兇猛的野獸……但他從未畏懼,仍勇敢地向前邁去。功夫不負有心人,在四天之后,吉米終于到達蠟筆國。他二話不說,立刻奔向蠟筆國的北方,可是什么也沒有收獲。吉米一想到,自己受到了那么多困難,但最后什么也沒有得到,不禁哭了起來。一個老奶奶向吉米走了過來,說:“年輕人,我知道你為什么哭。你要勇敢起來,一定要堅持,不要輕易向困難低頭,要時刻記住希望就在前方!”說完,便化成一束金光消失在吉米的眼前。吉米記住了老奶奶的話,堅定地向前走著。突然他的眼前亮起了耀眼的光芒,“啊!原來是彩虹橋!”吉米興奮地說。看著這美麗的彩虹橋,吉米心中是多么美好。一個小仙子飛到他的身邊,拉著他的衣襟,帶他來到了一個人的身邊。“年輕人,你還記得我嗎?”吉米抬頭一看,原來是那位給自己力量的老奶奶。“認得,認得!”“年輕人,你會因為你的堅持得到好報的。”說完,便把手一揮,吉米轉眼間就回到了家鄉。吉米立刻稟告國王,國王聽完吉米的講述后,十分高興,立刻就給了吉米獎勵,并鼓勵他以后繼續為國家效力!

從此,吉米與他的家人過上了富裕幸福的生活。

    廣東深圳福田區華新小學六年級:張瑤

--700字


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