終于打贏了“決戰”作文400字_15篇

第1篇:終于打贏了“決戰”

今天,我和往常一樣。帶著“趴趴”和“judy”去參加“狗狗大戰”。“狗狗大戰”分為兩大期,今天是第一期的“決戰”。我又有預感,這次我們一定會贏。( 滄州市銳燁鋼管 - 滄州文學 www.yzpffo.live )

可不是嗎,我們剛來到“戰場”別的狗就像我們“進攻”。我早料到這一點了。我帶著“趴趴”和“judy”躲到了我們的“陣地”——空地里了。當個別的狗“陣地門口時,我尖叫一聲,率領“趴趴”和“judy”開始反擊,我們越戰越勇。最后,我尖叫一聲,“趴趴”吼叫一聲,“judy”狂叫一陣后別的狗都落荒而逃。啊!打贏“決戰”的感覺真好啊!

    中山紀念中學三鑫雙語學校三年級:劉奕樂

--300字


第2篇:最終決斗

譜尼在無數賽爾眼中都是一個無法跨越的障礙。誰能超過他呢,終于有一天雷伊和蓋亞握手言和。他們決定要在神秘領域里打敗譜尼。他們來到神秘領域里,看見譜尼正在與一個名字叫獨孤小雪的人決斗,還沒一分鐘,獨孤小雪就被打敗了。雷伊看了覺得非常可氣(因為小雪曾經救過雷伊一命,譜尼打敗了他的救命恩人雷伊不和他拼命才怪呢)于是雷伊過去安撫了一下小雪,就和蓋亞一起扁譜尼,你一下瞬雷天閃,我一下石破天驚。把譜尼打的節節敗退,譜尼一下千滅裂虛光正沖他們來,雷伊和蓋亞正想一起擋住這一招一個黑色的身影幫他們擋住了譜尼的絕招,他們定睛一看原來是尤納斯用他的屏障擋住了這一擊,粉程列沖擊又是一下,魔獅迪露來了。龍王滅碎陣,哈默雷特來了。極冰風暴,阿克西亞來了。他們一起使用最終絕技一起攻擊譜尼,譜尼只剩下三的生命值,譜尼爆發了,他用了一招同歸于盡爆發出強大的力量使神秘領域同他們一起消失了。( 滄州市銳燁鋼管 - 滄州文學 www.yzpffo.live )

南城實驗小學五年級:楊林

--400字


第3篇:終于走了

我走在公園里,突然,路邊傳來一陣陣哭泣聲。我走過去一看,原來樹、花、草、大地都在哭,參天大樹變成了瘦骨如柴的枯樹,美麗的花兒卻要凋謝了。可惜,可惜。“不對,現在是春天而不是秋天。”我反醒過來,我得去問問。我來到大樹面前問:“大樹,你怎么變成這樣了?”“唉,還不是那廢舊電池惹的禍。我的幾個兄弟就慘死在它手里。”大樹垂頭喪氣的說。“還不是,我和你一樣,和我最要好的幾個朋友也是這樣被他害死的。”花兒怨恨的口氣說。“那他在哪呢?”我問。大樹有氣無力的說“在前端的位置。”

我照大樹說的方向望去,果然,有一顆廢舊電池躺在那,我走過去,把他拿起扔進專門收集廢舊電池的垃圾箱里。

大樹說:“終天可以呼吸一口新鮮空氣了,太謝謝你了。”花兒也高興的說:“他終天走了,我可以多活幾個兄弟了。”大樹和花兒一齊高興的說:“這個害‘人’的東西終天走了。”

不久后,要枯萎的樹成了參天大英勇樹,要凋謝的花兒變成了美麗而誘人的鮮花。

--400字


第4篇:終于解出來了

終于解出來了

今天有一道數學題非常非常難解,不過我歷盡艱辛終于解出來了。

在做數學作業時有一道難題我不會做,于是就在座位上死想。小樣,我就不信想不出你。可是我看了又看,想了又想,還是不知道怎怎樣做。于是我就向楊立恒請教,誰知他還不賞臉,叫我自己做,氣死姑奶奶也。我氣也沒辦法呀,還是想吧。用這個加這個?不對。用這個減這個?也不對。哎呀,到底該怎樣做嗎!看著大家都一個一個地交了作業,我真是快急死了,馬上就要下課了,再不把作業寫完,就慘了。不知道是被楊立恒氣的,還是給急的,我突然靈光一閃,想出了答案。“唰唰唰”以最快的速度寫出答案,然后飛奔到老師那兒去批改作業。當老師改到這一題時,我的心“砰砰”直跳,閉上眼睛都不敢看了。我最后還是慢慢地睜開了眼睛,啊,100分,對了?這、這是真的嗎?我做對了?哦,太棒了!我在心里暗暗歡呼著。

說實話,我還挺感謝楊立恒的,因為是他讓我自己做,我才能解出這道數學題的。以后遇到不會做的題,真得好好想想。

--400字


第5篇:我終于有了“GBA”

GBA是手掌游戲機,一個很酷的、我特別喜愛的超級游戲機。

那是去年的一天,媽媽帶我去一個阿姨家玩。她們家的姐姐興致勃勃地在玩一個游戲機。我一下子被吸引住了,在旁邊看了很久。姐姐告訴我,這就是GBA。我看著姐姐過了一道又一道的險關,心里癢癢的,什么時候我也能擁有GBA啊!

當天晚上,我央求媽媽給我買一個。媽媽說,好呀。但是有個條件,這次大考,三門學科成績必須在280分以上。我說,沒問題。為了這個目標,我努力地復習功課。可是沒想到,大考的第一天,我就因病考的不理想。最后總成績出來了,是279。5分。氣得我差點想哭,僅半分之差,我就與它失之交臂了。

一個月前,我在區教育學院的奧數考試中,成績優異,得了第二名。那天,我非常開心,媽媽也高興地說,獎勵你一樣東西!我立刻想到了GBA。我們高高興興地買回了我心愛的游戲機。

太棒了,我終于有了GBA。看來,只要你付出了努力,你就一定會有收獲的!

--400字


第6篇:我終于搶到“30”了!

今天數學興趣課的時候,陳老師和我們玩搶“30”的游戲。她先和我們說了規則,兩個人輪流從“1”開始數數,可以說一個數,也可以說兩個數,最多不能超過四個,看誰能先數到“30”就算贏。我一聽,很興奮,搶著和她玩游戲。我說“1”,陳老師說“2、3、4、5”。我說“6、7”,陳老師馬上接“8、9、10”……當陳老師搶到“25”時,我想了想,不好,我輸了。

接下來,我就認真聽陳老師和其他小朋友玩。我聽了好幾遍,終于發現了規律。原來,只要搶到“5”、“10”、“15”、“20”、“25”這幾個數,就一定能搶到“30”!我胸有成竹地要求和陳老師再來一次。這次,我學乖了,讓陳老師先說。她說“1、2、3”,我就接“4、5”;她說“6”,我就接“7、8、9、10”……就這樣,我終于搶到“30”了!

--400字


第7篇:我終于成功了

每個人都是經過自己的努力和付出才有成功的自己。大家也看一下我是怎么克服困難的吧!

我小的時候,學習太差。我每次成績都考五六十分。我都快急死了。爸爸又給我報了許多的輔導班。但是成績是怎么樣都提不上去。上課也是個廢話大王。老師在上面講,我在下面說。成績當然提不上去。同學們都疏遠我,不愿意和我做朋友。可是當時卻有一個學習最好的卻和我玩。她決定幫我把成績提上去。她先告訴我四個學習方法:上課不說話是第一條。第二是認真聽課。第三條認真寫作業。第四條是上課積極的發言。“看來當好學生這么容易。”雖然我嘴上這樣說著,但是做起來卻非常的難。我先要管住自己的嘴。上課注意力集中并認真聽講。一段時間以后,果然進步了不少。作業也做得不那么的亂了。她又給我細心地補課并且鼓勵我上課積極的發言。果然功夫不負有心人。期末考試,我的每門功課的成績竟然都是滿分。同學們還選我當了學習委員。

每個人只要付出汗水和努力,我相信,他一定是一個成功的人!

    四年級:王仁璐

--400字


第8篇:小草終于長大了……

清晨,太陽從東方緩緩升起。余光照射在一滴露珠上,折射出五彩光芒。

小草們也伸了個懶腰,破土而出。這是春季,小草們開始努力生長,希望在下個春季來臨時,自己已經有了強健的體魄,有了更美好的未來。

草地上,小草們總會聚集在一起,討論著自己的未來和夢想。惟獨一棵小草似乎從未參加,它總是遠遠地望著它們,看著它們或喜或憂,它的心情也隨之變化。

終于,太陽升到了天空的最高點,照亮了一切,帶給小草們陽光。那一群小草們爭先恐后地吸收著,盼望自己快長大。而這棵小草卻獨自默默地吸收。沒有誰來和它說話。只是偶爾的風,撫慰它的心靈。

那一夜,它整夜未眠,它是否注定孤寂呢?

或許我就是那小草,沒有真正地走進一個人的內心世界。或許我注定會默默承擔所有的痛。但終究有一天,太陽會為我照耀,因為我會努力,努力讓陽光豐滿我的人生;我會努力,努力讓他人也成為我人生的一部分。

天不會黑,小草終于長大了……

--400字


第9篇:我終于學會了游泳

好消息!好消息!特大好消息!我終于學會了游泳,不知道嗆了多少次水,喝了多少口水,才學會的。我從一個旱鴨子變成了一個水上漂。

就來說說我是怎樣學會吧。剛開始我是非常怕深水的,只敢在四五十厘米的地方。我對深水非常好奇,想去看又不敢去,最終,我壯著膽,咬緊牙,硬著頭皮。慢慢地走到了深水區,用腳探了探,深不見底。突然,腳滑了一下,整個人滑倒了深水區,我整個人頓時慌了,用手用力地拍打。神不知鬼不覺地又游到了淺水區。從那一次起,我不但沒有害怕,反而對游泳感興趣了。

后來,經過爸爸的不斷指導,和自己不斷地堅持去游去悟。最終我學會了游泳。

就算會游也不能驕傲。記得上一次,我在深水區練習自由泳,自以為自己很會游,所以游得很慢。頓時整個人就沒了力氣,可能是供氧不足的緣故吧。我游啊游,游啊游……費了九牛二虎之力才游倒邊。累得我只喘氣。

我不僅學會了游泳,也從游泳得出了一個道理:學會了一個東西不能驕傲,要繼續進步才行!

    初一:鐘林江

--400字


第10篇:我終于學會了游泳

我爬起床,想著:我今天肯定會學會游泳的,不過我又怕會被淹死。爸爸所用的教學法是“嘗試教學法”就是用武力威脅讓你同意,還告訴你:“不用擔心,我托著你。”當你被他托著,正游得全神貫注時,突然把手松開,讓你嘗一下“甘甜的泉水”

到了游泳池,我的心跳不禁快起來,看見別的小孩不要游泳圈都可以游得很好,我感到自愧不如,心想:我今天一定要學會游泳。這時爸爸對我說:“張放,快去換衣服,換好了下水游泳。”說完,“咚”的一聲,下水游泳了。

我換好衣服,戰戰兢兢地下水了:我害怕爸爸使用“嘗試教學法”我已經知道了這方法的厲害,我害怕得站在岸上。這時爸爸叫我:“快下水啊!冰冰涼涼的,又涼快,又舒服!真棒!”我的“防線”很快就被功破,我只好下水,可是我不游。啊!糟啦!我被爸爸看見了:“快點游,喜歡游又不游,再不游我就打你了啊!”沒辦法,我只好一會戴潛水鏡,一會夾鼻夾。爸爸實在看不下去了,把我抱起就往水里扔。我不斷地劃手,蹬腳。以下子游了很遠。

我終于學會了游泳。

--400字


第11篇:我終于見到了大海

其實大海很普通,但是為什么還有這么多人向往呢?它肯定也具有它最獨特的地方。

我曾有過許多天真的幻想。蹲在大海邊,捧一捧水,洗把臉。啊,真涼啊!大海雖然看起來普通,但是它還是那樣具有豐富的誘惑力。

大海有時風平浪靜,微波起伏,顯得美麗柔順;有時卻又惡浪滔天,狂風呼嘯,令人驚心動魄。但不管怎樣地千變萬化,它永遠充滿活力,奔騰不息。大海他有靜的特點,同時也有動的特點。

遠遠望去,茫茫的海水安靜地躺在那里,清風徐來,水波不興,給岸邊的人增添一份雅興,給那些一路急忙奔來的人消除了疲憊。

雖然見不到真正的海,可是我堅信我一定能看見真正的大海;雖然見不到真正的海,可是我會在腦海刻畫它的影子。

碧瑩瑩的海水在陽光下閃耀著點點銀光,一閃一閃是,煞是好看。

墨綠色的大海均勻的呼吸著,微波撫摸著堤岸發出輕微的聲響……

    安徽合肥長豐縣長豐縣城關中學初一:代雅琪

--400字


第12篇:我終于贏了

國慶長假舅舅從衡陽回來了。舅舅一進門我就迫不及待地對舅舅說:“舅舅來下盤棋吧!”因為我下棋總輸給舅舅,看著舅舅好不容易來一次我想:機會來了,得跟舅舅好好較量一番并想贏他一次。“好啊!你下得贏我嗎?”聽舅舅的語氣是我贏不了。“等著瞧吧!我會贏的”我的語氣十分堅定“要不咱兩談個條件我贏了你就請我吃肯德基。”“行,你輸了就幫我做三件事。不過你就等著為我做事吧!”舅舅是一副勝券在握的神情。“一言為定,士別三日當刮目相待”。我在氣勢上也毫不遜色。

擺好棋盤我和舅舅的對弈開始了。我先走馬,舅舅走炮,“哈哈!你的兵被我的炮打了。”我不慌不忙“你中了我的誘兵之計。哈哈”說完我便用馬把他的炮給吃了。不一會兒舅舅就損失了兩名大將——馬·車。“看我怎么解圍”。舅舅用的是瞞天過海。我走車,他走馬……我與舅舅進行著拉鋸戰。慢慢的舅舅被精彩的電視吸引了,他一邊和我下棋一邊看看電視。而我每走一步都深思熟慮直擊他的要害。舅舅總是急忙應付。當我把他的得力大將殺得差不多時并帶著我的大將兵臨城下時,舅舅大驚失色。突然他笑了,我問他笑什么,他高興地回答:“嘿嘿!我還有生路,就是這里。”說完他便用象吃了我的馬。“呵呵!你中了我的調虎離山之計,我故意丟馬,是因為我心里不是想怎么吃你最后一個大將,而是如何將你的軍。正如:項莊舞——劍意在沛公。舅舅你這是驕兵必敗呀!”我想生活中許多事情就和下棋一樣不但需要智慧,還需要另一種品質那就是專心致志。

我興高采烈地說:“我贏了!”“走吧!去吃肯德基。”舅舅無奈地說。我大聲喊道:“耶!我終于贏了!”這喊聲響遍了整個屋子。

耒陽市城北完小六年級 黃軒宇

--500字


第13篇:我終于贏了

國慶長假舅舅從衡陽回來了。舅舅一進門我就迫不及待地對舅舅說:“舅舅來下盤棋吧!”因為我下棋總輸給舅舅,看著舅舅好不容易來一次我想:機會來了,得跟舅舅好好較量一番并想贏他一次。“好啊!你下得贏我嗎?”聽舅舅的語氣是我贏不了。“等著瞧吧!我會贏的”我的語氣十分堅定“要不咱兩談個條件我贏了你就請我吃肯德基。”“行,你輸了就幫我做三件事。不過你就等著為我做事吧!”舅舅是一副勝券在握的神情。“一言為定,士別三日當刮目相待”。我在氣勢上也毫不遜色。

擺好棋盤我和舅舅的對弈開始了。我先走馬,舅舅走炮,“哈哈!你的兵被我的炮打了。”我不慌不忙“你中了我的誘兵之計。哈哈”說完我便用馬把他的炮給吃了。不一會兒舅舅就損失了兩名大將——馬·車。“看我怎么解圍”。舅舅用的是瞞天過海。我走車,他走馬······我與舅舅進行著拉鋸戰。慢慢的舅舅被精彩的電視吸引了,他一邊和我下棋一邊看看電視。而我每走一步都深思熟慮直擊他的要害。舅舅總是急忙應付。當我把他的得力大將殺得差不多時并帶著我的大將兵臨城下時,舅舅大驚失色。突然他笑了,我問他笑什么,他高興地回答:“嘿嘿!我還有生路,就是這里。”說完他便用象吃了我的馬。“呵呵!你中了我的調虎離山之計,我故意丟馬,是因為我心里不是想怎么吃你最后一個大將,而是如何將你的軍。正如:項莊舞劍——意在沛公。舅舅你這是驕兵必敗呀!”我想生活中許多事情就和下棋一樣不但需要智慧,還需要另一種品質那就是專心致志。

我興高采烈地說:“我贏了!”“走吧!去吃肯德基。”舅舅無奈地說。我大聲喊道:“耶!我終于贏了!”這喊聲響遍了整個屋子。

衡陽是成章實驗中學六年級:劉浩昆

--750字


第14篇:我終于贏了

當我手捧那張金燦燦的獎狀時,國際象棋比賽時的一幕幕情景又浮現在我腦海中。

昨天上午,我們學校進行了一場國際象棋友誼賽,我也是其中的一名參賽者。前六輪比賽,我贏了五局,輸了一局,分數為10分,最后爭奪第一、二、三名的一輪開始了。

我是先手,我的對手陳玉,他是后手,他一坐下,見我是個女選手,用輕蔑的眼光瞥了我一眼,仿佛在對我說:“你是個女選手,怎么能和我相比?”此時此刻,我也在想:他不是一般的選手,畢竟經歷了過五關,斬六將,我可不能小視他。我挺了一只王前兵。他也不甘示弱,也挺了一只王前兵。我沉思片刻,施出了一個調虎離山之計,出了一只馬,想把對方的車給引開,可沒想到的是,他竟能把我的計謀識破了,不但不跑,反而把我的象給“吃”了。他真不愧是久經沙場的老將啊!我一驚,見大事不妙我已經比他少只象了。這時,我想:平時,我付出那么多心血,不就是為了能在現在這次比賽中取得好成績嗎?常言說得好:“養兵千日,用兵一時。”如今的我可要大顯身手了。此時,教練用鼓勵的目光看了看我,仿佛在對我說:“你一定要挺住,不能掉以輕心。”我一定要贏,要不然,我也太遺憾了,畢竟他年齡比我小,我怎能敗在他手中?我調兵遣將,把象開出,讓它在敵人的地盤上沖鋒陷陣,讓馬當誘餌,引對的后。他也頑強抵抗,采用聲東擊西的方法攻打我。我也不是吃素的,一眼就看穿他的陰謀。我費了九牛二虎之力,終于把他的皇后給騙到手了。然后,我又先后把他的車、馬、象給消滅了。當時的局面,我要比他多雙車一象和只皇后呢!我考慮了一下,決定剃他個光頭,以報一箭之仇。我用皇后把他的兵全給抽了,他只剩下單王一個子了。我胸有成竹地對他說:“怎么樣,認輸了吧!”可他卻說:“我不認輸,我要和你下到最后。”很顯然,他想垂死掙扎。是的,在這么重大的比賽中,誰都會戰斗到最后。我不耐煩地說:“這棋還有什么好下的,我贏定了。”他不服氣地對我說:“假若是逼和呢!”看來他不到黃河心不死,既然如此,我就奉陪到底。這下,我更加小心謹慎,還真怕和他來個逼和啊。于是,我便每一步都將,直把他給置于死地,他的王寸步難移了,他見自己大勢已去,只得向我舉起雙手,乖乖地投降了。我終于贏了,總分獲得了第二名的好成績,這成績真是來之不易啊!

我經過這次比賽,不但棋藝大增,而且還明白了“天下無難事,只怕有心人”這句話的含意。

--900字


第15篇:我終于戰勝了粗心

成長的過程中,我們會遇到許許多多的困難:膽小、粗心、自卑……它們就像一只只攔路虎,阻擋著我們前進的路,在這里最讓我傷腦筋的是粗心。

那一天我們學校進行期中考試,我來到考場上警告自己,一定要用心,不能空題,會做的題不能做錯。

過了三十分鐘,我已經寫完了,不過我也把剛才的警告拋到了十萬八千里外了。我閑著沒事就在座位上玩起了轉筆。

終于熬到結束了,我信心十足,心想這次我的數學一定能考一百分,沒有我不會的。

又過了大約一星期,又一次上讀書課,我正看得入迷,只聽老師大喝一聲:“劉沛源,你過來!”我乖乖地跑了過去,心想這次一定考砸了。老師把試卷放在了我的面前,99分,我心想不錯呀,但老師的神情不像是夸我的,“看看吧”,我飛快的看了一眼,還是漏了一題。

像這樣的事情太多,我下決心一定要克服粗心這個毛病。

從此做作業錢我就在心里告誡自己,要細心別大意,并且我總結了一下自己可能出現的粗心情形:一,選擇題明知是a卻選c;二、計算錯誤;三、漏題;四、審題不清。針對一和四,我帶著目的性把試卷檢查兩遍。對于計算題,我連草稿也寫的井然有序,檢查時很容易就找出了錯誤,也養成了認真的習慣。面對第四點審題不清,我是怎么辦的呢?多讀兩遍。

經過我的努力,現在的我終于戰勝了粗心這只攔路虎。也讓我明白了有些毛病不可怕只要敢對抗就能戰勝它。

    五年級:劉沛源

--550字


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