節約創造價值作文400字_15篇

第1篇:節約創造價值  

八月流火的中國,節約成為最深入人心的話題。日前,“全民節約,共同行動”大型主題宣傳活動在北京舉行,曾培炎說:全國公民要共同努力,在全社會形成節約光榮、浪費可恥的社會風尚,把節約變成每一個人的自覺行動。

節約能源是大家共同肩負的責任。多年來“地大物博”的教育使“節能意識”并未深入中國人的心靈。在許多人的頭腦中,是不屑于隨手關燈關空調的;在許多人的行動中,也不屑于去擰緊水龍頭,以節約白白淌出的每一滴水。

節約是對家庭幸福的盤算,也是一份社會義務的擔當。節約是一種遠見,是一種態度;節約是一種智慧,是對自己負責!

對于我們當代的每一個中學生來說,樹立良好的節約意識對于我們國家的建設是大有幫助的!一滴水,一度電對我們來說也許不算什么,但是我們國家人口基數大,如果每一個人都積極的去倡導,去節約,那么節約的水就會有一條河那么長,節約的電就會是幾個發電廠的發電總量。節約創造價值!( 滄州市銳燁鋼管 - 滄州文學 www.yzpffo.live )

曾經,我們的先輩們在節約方面為我們做出了榜樣,他們對每一滴水,每一粒米的節約在我們看來都是斤斤計較。但是就是他們這種節約的精神,才使得我們的國家有了這么快的發展。

但在改革開放以后,人們開始鋪張浪費,講面子,用水之后不關水龍頭。還有很多很多我們看的見的浪費,都在一步步吞沒了我們的地球!

所以,建設節約型社會,是世界各國可持續發展的共同方向,要從我們每一個中學生開始,作一個節約能源的模范公民。節約每一度電,節約每一滴水,節約每一個塑料帶,杜絕使用一次性用品。只要做了,我們的國家就有希望!

建設祖國,從節約做起!

--650字


第2篇:勞動創造了未來

滿山的桃花、碧綠的田野、金燦的油菜花望不到邊際,農民,您用那粗壯的雙臂換來我們的美食,您用汗水澆灌了我們的身體。

鋼花的四濺、機床的轟鳴、高樓大廈上看不到原始的印記,工人,您用那堅實的臂膀拖起我們的生活。您用那扎實的工作方便了我們的便利

當你坐在小汽車享受個人的流動空間,當你坐在巴士享受公眾的效益,當你坐在遠行的大船享受旅途的瀟灑,當你飛入藍天把世界變小,您可知道勞動的美麗。

當你走進飯店、走進商店、走進繁華的商業區,你可知道服務的辛苦,站了一天的腿還是那樣站立。

當你走進學校,你可看見知識的閃光,你可聽到書與人的交流,你可聞到老師的汗水,知識變的勞動更加的偉大無比。
( 滄州市銳燁鋼管 - 滄州文學 www.yzpffo.live )
當你一切容入了社會,周圍的一切都是平凡的勞動所給予。

生活是如此的美好,人類是如此的進步,一切的一切無不來自于我們的艱苦勞動、平凡的勞動,勞動是那樣的默默無語。

勞動創造了歷史,勞動創造了未來。在新的五一國際勞動節到來之際,讓我們贊美勞動最美麗。

--400字


第3篇:人生價值

人生的價值在與奉獻,只有奉獻的人才擁有有價值的人生。

任長霞,一名普通的人民警察,但是她盡忠職守,為國為民,人民愛戴她,國家欣賞她。她的一生只是在奉獻,為人民的利益而付出。她傾聽百姓的心聲,執行國家的任務。“人的生命是有限的,可是,為人民服務是無限的,我要把有限的生命,投入到無限的為人民服務中去”正是任長霞的寫照。

小草將綠色奉獻給春天,春天將雨露奉獻給大地,大地將果實奉獻給所有的生靈,萬事萬物都是在有所得中奉獻,任長霞也不例外。

她的幸福在為別人而活;她曾連年不回家,但卻常常在大嬸、大婆家中暢談;她曾再三地失信于家人,但卻不曾對老百姓反悔。

她的幸福在使別人幸福:她曾置自己的生死度外,為百姓索取破案線索;她曾不怕上司的責怪,擅自調動警力為人民調查真相。

就是這樣一人民的“母親”,國家的“棟梁”,卻在一場突如其來的車禍,不幸喪失了性命。雖然她與世長辭了,但她的“事跡”得到了永久的懷念。

--400字


第4篇:生命的價值

生命的價值

——讀《生命生命》有感

今天,我讀了《生命生命》這篇文章。

當我讀到奮力求生的飛蛾時,那一種求生的欲望令我震驚,那樣強烈,那樣鮮明;當我讀到磚縫中頑強生長的小瓜苗時,生命的頑強,生命的不朽,深深地打動了我;當我讀到作者傾聽自己的心跳時,生命里一下子仿佛全都涌到我手里。

“雖然生命短暫,但是,我們卻可以讓有限的生命體現出無限的價值。”這句話使我受益匪淺。生命雖然很短暫,但你是生命這艘輪船的掌舵者,雖然航行時間不長,但足夠周游世界了,足夠做一些有意義的事了。這就是生命的價值。

這就是生命的價值:不在于爭取,不在于獲得,而是在于付出。

是啊,如果我們浪費生命,就等于自殺。如果我們好好珍惜生命,就不會再有活到光彩有力時半途而廢,活到自己認為無意義就沮喪的人了。應該多做有意義的事,不要消磨時光了。借此機會,我要向社會呼吁,向全世界呼吁:珍惜時間吧!不要讓為你付出的人失望,不要讓時間從指尖溜走!

這一刻,我終于體會到生命的價值是什么了,是——做有意義的事。

    六年級:vinentchan

--400字


第5篇:生命的價值

我不敢妄言對“生命”有多少認識,更不敢狂言于“價值”的體現,但是生活的點滴卻讓我敢說:“生命絕不應該是這樣!”

我以為生命的“價值”應從兩方面剖析,一方面:生命本身便是一種價值,更是無價之寶;另一方面:還應體現在所從事的事業,所謂的事業是在人類道德范疇以內,可以是居里夫人似的科學家,魯迅似的文學家;還可以是手持掃把的環衛工人,市場上斤斤計較的商販。

“價值”正因為有了“無價“的反襯才凸顯出其存在的意義,正如有了盜賊,才顯現出警察的價值。一個乞丐橫躺在路邊,眼神中流露著祈求,換來的卻是周圍人不屑的躲避,因為他們知道與其把內心的施舍送給一個懶惰的乞丐,不如奉送給一個因失敗而喪失信心的人的手中,因為這樣的“施舍”給予的對象不同所產生的價值也就不同,一個乞丐的價值終究是引起人們的關注而獲得一餐半飽,而一個因失敗而失去信心的人的價值是他那值得一拼的精神與廉恥之心,同樣的一個本錢——身體,所獲得的效應卻有天壤之別,豈不讓人有所感嘆呢!

--400字


第6篇:青春的價值

青春,是人生至為寶貴的黃金時期;也是生命價值體現的起始點;更是人一生的重要轉折點。

未來的夢想,都在青春歲月里打下基礎;如果不在青春歲月里打下牢固的基礎,那人生也就沒有什么價值了。

我生活在這個充滿春的氣息的世界里,我感覺精神抖擻,我認真地過完每一分鐘,正所謂,“寸金難買寸光陰”。我努力在這如花如夢,如詩如畫的青春里,好好學習,向光明的前程邁出幾大步,向成功的頂峰靠近幾小步。

不同的人對青春有不同的詮釋。有的人在青春里展盡他活力四射的魅力,有的人卻在這僅有的青春里努力攀登,欲攀高峰的最上,將來成為萬眾矚目的焦點。

我,就是那些將來想成為萬眾矚目的焦點之一的人。用這樣美妙的歲月來攀登,有的人覺得太浪費,有的人覺得不懂得支配,但我,卻覺得大大的值得,反之,我要批評那些在青春里展盡他活力四射的魅力的人是笨蛋,是笨得不可以的人。

我要勇往直前,在青春歲月里留下我努力的腳步,在美好未來里鋪下我的足步。

--400字


第7篇:生命的價值

虹看到弧形的石橋,說:“我的大地上的朋友,你的生命比我長久。”

石橋回答:“你那么美,你在人們的記憶中是永恒的。”

不錯,彩虹的生命沒有石橋的長久,石橋也的卻沒有彩虹美麗,但是我認為石橋和彩虹的看法都是片面的。石橋固然不美,但它長久穩固的駕于兩橋之上,默默地彼此溝通,這是它生命的價值,彩虹的存在固然只是雨過天晴的瞬間,但它那瞬間的美麗卻給人們留下永久的回憶,這也是生命的價值。

正如裴多菲所說:“生命的多少用時間計算,生命的價值用貢獻計算。”生命是有限的,人生之途不過幾十年的道路,我們無法無限地延長它,無法獲得它的永存。但我們可以追求美好,可以奉獻自己的一切,幾十年默默地奉獻可以換來永恒。所以,生命的價值不在生命的本身,是在于奉獻,只要有所奉獻,不管是長久的默默無聞地奉獻,還是瞬間發出燦爛的光華,這樣的生命都是永恒的。

我們生活中有許多像石橋那樣,長久地默默奉獻這的人,不是嗎?

橫街小學三年級:性本愛丘山

 

--400字


第8篇:人生的價值

“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。”領悟這句話的真諦,感悟這句話的人生。雖不能想著句話那樣偉大,但也要想著句話要珍惜時間。

“春光不自留,莫怪東風惡”就像這樣的人才能體現出時間的含義,時間并不是流水,時間是生命,如果沒有時間,還何談生命存在的價值?

“天生我才必有用”正因為有了這個信念,許多人才走向了成功,只要有目標,人生的方向才會正確。天既然賜予我生命,就一定有我存在的價值,所以我們都不要埋怨生活的不幸。

“古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有堅忍不拔之志”這句話說的是成功的人士,不一定要有超長的智慧,但必須要堅韌不拔的意志,成功并不是遙不可及,只是你努力了嗎?

“己所不欲,勿施于人”。人生要做的事情很多,但如果你自己不愿做的不要強迫別人,別人也未必想做,就是告誡自己要禮貌待人,不要強迫別人。

“一個能思想的人,才真是一個力量無邊的人。”思想是指路明燈,有了一個號得思想就等于成功了一半,正所謂人的一生是靠自己決定的,決定要成功就要有好目標。

    初二:王嘉隆

--400字


第9篇:知識的價值

在今天政治課上時,偶然看到一則小故事,講的是:一位農場主的收割機出了毛病,他和他的朋友都查不出什么毛病,所以請來了一位這方面的專家,專家仔細查看了收割機,然后朝馬達部位用錘子敲了一下,收割機恢復了正常,專家要收費100美元,而農場主則嫌貴,專家解釋說:“我這一錘子只要1美元,而往哪敲這點知識則值99美元。

由此可見知識的價值多么寶貴,而要獲得知識我們可以通過老師傳授,互聯網,從電視,報紙,來獲得知識。

正如左拉所說:只有知識——才能構成巨大的財富的源泉,既能使土地獲得豐收,又能使文化繁榮昌盛。愚昧重來沒有給人們帶來幸福,幸福的根源在于知識只是會使人精神和物質的荒蕪的土地變為肥沃的土地,每年他的產品將以10倍的增加給人們帶來財富。

在21世紀只有知識才能使命運發生轉折各種各樣的競爭潛伏在我們周圍,只有心中有知識才能養活自己。

我們要奮發圖強才能明白知識的價值。

長治19中學初一:張乾

--400字


第10篇:價值

高一作文:價值

如果你是一道彩虹,就要昭示人們陽光總在風雨后;如果你是一條小溪,就要養育一池的精靈,灌溉一方的沃野;如果你是一滴水珠,就要折射出七彩光芒,將最美的顏色呈現給世人。

這就是人生的價值,生命的渴望。

流星,劃破長長夜空,轉瞬即逝,可就在那一秒,它實現了它的價值,只有短短的幾秒,可在它身上寄托了多少幸福的奇跡;蠶,作繭自縛,人們嘲笑它是個傻瓜,可你看見那些五彩繽紛,美麗的精靈——蝴蝶了嗎?那就是蠶的價值的昭示。不管你多么渺小,你依然在自己的小天地里譜寫生命的童話,創造這大千世界的奇跡。

也許你會認為楊柳婀娜、翠竹秀麗,但別忘了蘭草清幽,青松壯美;也許你會想到牡丹雍容,荷花冰清,但請記著梅花傲骨、蘭花素雅,所以不管你在什么位置,你只要努力,價值總會實現。

人生的道路上總有荊棘,但,珍珠不忘記被河蚌困擾的痛苦,才造就了盈淚的玉珠,寶劍忘記了烈火下錘打的痛楚,才露出锃亮的刀鋒。

你永遠是一道亮麗的風景,有人生的價值,讓你的人生放出最奪目的光彩吧!

高一(205)班秋池水

--400字


第11篇:行動創造奇跡

一只新組裝好的小鬧鐘放到了兩只舊鐘中間。兩只舊鐘滴答、滴答一分一秒的走著。

其中一只舊鐘對小鐘說:“來吧,你也該工作了,可是我有點擔心,你在走了3200萬次以后,恐怕便吃不消了。”

“天吶!3200萬次!”小鐘吃驚不已,“要我做這么大的事?我辦不到,絕對辦不到的!”

另一只舊鐘說:“別聽他胡說八道,不用害怕,你只要每秒擺一下就行了。”

天下哪有這么簡單的事?小鐘將信將疑地說:“如果這樣的話,我就試一試吧!”

小鐘很輕松的每秒“滴答”一下,不知不覺中,一年過去了,它擺了3200萬次。

成功似乎遙不可及,也許我們已經被遠大的目標所累,倦怠和不自信使我們一味的感嘆或埋怨未來的渺茫,從而放棄努力,在哀嘆中虛度光陰。其實,我們不必畏懼遙不可及的未來,只要想著此時此刻該做什么就可以了。一步一個腳印的把眼前的工作做好。就像那只小鐘一樣,每秒擺一下,成功的喜悅就會在不知不覺中浸潤我們的生命。

重慶市江津區朱楊鎮初級中學校初二:郭文益

--400字


第12篇:創造有價值的人生

人生的價值是什么?作為中學生的我并不能準確的回答這個問題。但我明白人生的價值決不是索取,而是對社會和人民的奉獻,它要求我們當代少年必須勇于奉獻、必須具備創新精神、必須努力學好各種科學知識。

我國是世界四大文明古國之一,有著五千年的悠久歷史。張衡發明的“地動儀”,祖沖之推算出的圓周率,華佗的全身麻醉技術等等,為人類的文明進步作出了許多重要貢獻。在漫長的歷史進程中,中華民族形成了自己獨具特色的民族精神。古往今來無數的仁人志士、革命英烈在不同的歷史時期實現著他們不屈不饒、自強不息、鍥而不舍的人生價值。

我們的“抗非勇士”鄧練賢、“特等功臣”鐘南山在大家遭到SARS病毒襲擊時,把自己的生死置之度外,把病人的利益看得高于一切。不怕犧牲,堅守崗位,零距離的與病人接觸,鐘南山爺爺夜以繼日的與同事們探索救治方案措施,鄧練賢伯伯為此更是光榮的獻上了自己的生命。洪峰中矗立的英雄在開縣抗洪中犧牲的消防戰士張軍哥哥,9月3日剛剛度過了人生第19個生日,2天后的9月5日,他倒在了抗洪戰斗轉移災民的第一線,走完了短暫的人生旅程,中隊的營區里至今仿佛仍回蕩著2天前戰友們開心的祝福。

“航天英雄”費俊農和聶海勝叔叔不顧個人安危,想到的是國家的榮譽,他們英勇地走進了“神六”,驕傲地邁出了“神六”,他們牽動了全國人民,不,牽動了全世界人民的心弦,使航天事業有了新的突破,使我國向未來邁出了嶄新的一步。

他們處處事事想到的是別人,用自己的行動創造出了非常有價值、有意義的人生。這些可歌可泣的事跡怎能不震憾人心呢?生活在當代的我們,環境和平安寧,路上鋪滿鮮花,更應該向前輩學習,向時代的先鋒學習,自尊自信、勇于奉獻。奉獻使人快樂、使人高尚點點滴滴、絲絲縷縷、粒粒顆顆匯聚起來,灌溉的是良田萬頃,照亮的是錦繡中華,哺育的是無數生命。積極進取、勤奮學習是我們學生最首要的任務,如果現在不刻苦學習科學文化知識,那么將來就根本談不上光輝的一生,有價值的一生。如果那樣新的領域就不能更迅速地開拓,科學技術也就無法向前發展。

我們一定牢記胡錦濤總書記的教誨,從小樹立遠大的理想,堅定愛國信念,學習科學文化,掌握報國本領,發奮圖強,用雙手創造財富,勇敢地擔當起全面建設小康社會的歷史重任,使偉大的民族精神在我們的不懈奮斗中綻放得更加絢麗!讓自己的一生放射出光輝燦爛的異彩!

--900字


第13篇:創造節日

有一次,我下去玩的時候看見一個小男孩一聲不吭坐在那里,我問他你在玩什么可以和我一起玩嗎?他看了看我什么也沒說,我想他一定是沒有朋友和他玩,所以內羞啦!

如果我們可以建立一個擁抱節,到了擁抱節的時候,我們見到誰就擁抱一下。那樣,我們就可以認識許多好朋友。還可以認識,許多外國的小朋友。

我希望擁抱節可以建立在1月14日,因為那天是我的生日。如果,那一天也能過生日,也能過擁抱節的話。那就是,雙喜臨門啦!

    東阿縣實驗小學四年級:焦圣雨

--500字


第14篇:節約用水 造福人類

在剛剛結束的哥本哈根的氣候會議上,我們深深感受到各國領導對氣候環境的關注。我們要保護我們的家園,減少碳的排放,它威脅著地球上每個人的生活。

你知道嗎?世界有許多國家都十分干旱,我國西南部分地區也出現了嚴重氣象干旱。與常年同期相比,這些地區降水量較常年普遍偏少3~5成,部分地區偏少5成以上,2009年9月1日~2010年3月1日,云南、貴州兩省平均降水量分別只有163。7毫米和153。2毫米,僅為兩省常年同期的一半,均為1952年以來歷史同期最少值;平均氣溫分別達到15。1℃和12。5℃,分別是1952年以來歷史同期最高值和第三高值。一個村1000多名群眾只能靠另外一個村的一口水井維持生活,目前水井的水量嚴重不足,水面只有臉盆大小。

我們一定要節約用水。我們可以用淘米水洗菜,再用清水清洗,不僅節約了水,還有效地清除了蔬菜上的殘存農藥,洗衣水洗拖帕、帚地板、再沖廁所。第二道清洗衣物的洗衣水擦門窗及家具、洗鞋襪等;夏天給室內外地面灑水降溫,盡量不用清水,而用洗衣之后的洗衣水;自行車、家用小轎車清潔時,不用水沖,改用濕布擦,太臟的地方,也宜用洗衣物過后的余水沖洗;沖廁所時,如果使用節水型設備,每次可節水4一5kg;澆花,宜用淘米水、茶水、洗衣水等;將衛生間里水箱的浮球向下調整2厘米,每次沖洗可節省水近3kg;按家庭每天使用四次算,一年可節藥水4380kg。洗菜時,一盆一盆地洗,不要開著水龍頭沖,一餐飯可節省50kg;淋浴時,如果關掉龍頭擦香皂,洗一次澡可節水60kg;手洗衣服:如果用洗衣盆洗、清衣服則每次洗、清衣比開著水龍頭節省水200kg……

“我們要保護我們的家園,要團結起來阻止氣溫繼續上升,”我從內心發出。只要每個人節約一滴水就可以節約上億滴水。雖然每個人這微薄的力量,可是團結起來這股力量是多么強大!

大家行動起來吧!

宣師一附小:孟遠

--500字


第15篇:厲行節約,從我做起

尊敬的各位老師,同學們:

大家好!我演講的題目是《厲行節約,從我做起》。

記得很小的時候,我們學的第一首唐詩就是:“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”,古人言“盡覽前賢國與家,成由勤儉敗由奢”艱難困苦,玉汝于成;居安思危,戒奢以儉。節儉,這一中華民族的傳統美德,在今天的社會里,更顯得意義深長。

我們從小就被教育,節約要從小處著手,從一粒米、一滴水做起,然而,節約終究不只是小事,現在的社會有時候變得很陌生,有些時候,節約成了小氣被人笑話,更有些時候,節儉卻被當成貧窮的表現。我們需要在全社會改變那種所謂的虛榮消費心理和浪費觀念,需要重新認識老祖宗留下的千年傳統和良好美德。。

由此,我也想到了我們的節約意識卻反差很大。回想我們在學習和生活中,是否注意節約每一滴水、每一度電、每一張紙……往往是我們在不經意中就造成了諸多浪費。許多紙張只寫了幾個字就扔進廢紙簍;白天亮著的電燈;衛生間水龍頭嘩嘩流水、地上到處灑落的糧食……其實稍加注意,我們可以做得更好,但往往我們卻忽視了這些細節。我想,在家里我們肯定能做到隨手關燈、關水;為什么我們卻忽略了這些細節?關鍵是我們沒有將自身真正溶入到生活中,沒有將節約養成一種良好的習慣,并形成一種觀念。

節約,是對家庭幸福的盤算,更是一份社會義務的擔當。節約是一種遠見,一種態度,一種智慧。小到一個人,一個家庭,大到一個國家,整個人類,要想生存,要想發展,都離不開“勤儉節約”這四個字。一個沒有勤儉節約、艱苦奮斗精神作支撐的國家是難以繁榮昌盛的;一個沒有勤儉節約、艱苦奮斗精神作支撐的社會是難以長治久安的;一個沒有勤儉節約、艱苦奮斗精神作支撐的民族是難以自立自強的;所以今天,我們應該大聲倡議:讓我們積極行動起來,牢固樹立節約意識,“讓節約成為習慣”、“讓節約成為生活方式”,堅持從自己做起,從每一天做起,節約每一滴水、每一度電、每一粒糧,從一點一滴的小事做起,只有時時處處、點點滴滴都節約,我們才能節約資源,也只有時時處處從我做起,這樣我們的地球家園才會永遠美麗富饒!

--800字


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