上三臺山傾聽大自然的語言作文500字15篇

第1篇:上三臺山傾聽大自然的語言

在小蜜蜂作文樂園里,開啟了我和同學們的三臺山之旅。

我們出發了。我們走的是山路,非常陡峭,剛走到還不到一半的時路程,我們大家都已經開始急喘氣了。

到了三臺山,太陽從云層里來,明媚的陽光照耀著我們,光芒四射,大地顯得更明亮了。休息了一會兒,我們便去兒童樂園,玩陳老師精心設計的游戲了。( 滄州市銳燁鋼管 - 滄州文學 www.yzpffo.live )

老師拿出道具:一條繩,一個氣球。叫了8個人來玩,其中有一個人和陳老師牽繩,一繩在中間,一邊3個人,另一邊4個。游戲開始了,一陣微風吹來,氣球“砰砰”的一聲,爆炸了,臨時,拿了一個小球來;可是它沒有“飛”的本領,根本玩不起來。

過了一會兒,胡儀提出一個游戲——“躲貓貓”。我們接二連三地跑去胡儀那排對,爭先恐后,生怕是自己“找貓貓”。10點、11點,時間漸漸過去了,三臺山之旅馬上就要結束了,在這幾分鐘里,我看著那美麗而鮮艷的花兒,它搖擺著,像是跟我說再見,看著綠茵茵的小草,它不停地扭著,像跟我告別,那純白的云朵,它們一一的圍成一群,更像對我說歡迎你下次再來。

美麗的大自然,美麗的三臺山,有無數的大自然語言。只要你用心傾聽,一定會感受到大自然的美好!

    湖南郴州桂東縣小蜜蜂作文樂園四年級:羅藝萌

--450字


第2篇:傾聽大自然

在我們快樂童年的成長歲月里,曾經想起過各種各樣的聲音。同樣,大自然也有屬于自己的一首歌。

美好而又美妙的春天來臨了,春雨灑向了人間,干渴的大地貪婪地吮吸著甘甜的雨露。雷公公也敲起了大鼓,好像是在歡迎春天的到來。我站在窗前眺望,只見屋檐下那晶瑩剔透的水珠正有節奏地在往下滴,像是在為春雨伴奏。

夏天到了,蟬在樹上不停地叫著,似乎在用它自己喜歡的音樂轉告人們:“夏天來了!炎熱的夏天來了!知了!”小溪流也“叮叮咚咚”地唱起了歌,似乎是在呼喚人們到水里來嬉戲玩耍。

夏天結束了,豐收的季節——秋天來了。在這個季節里不時地會有陣陣涼風吹來。它不僅給人們帶來了涼爽,還給農民伯伯帶來了豐收的喜悅。這可是農民伯伯最喜歡的一首“歌”了。同時,這首“歌”還給樹葉們辦了一場舞會呢!

秋風掃落葉,嚴寒飛雪花。時間過得可真快,一眨眼,冬天來了!這個季節的霸王——寒風總是呼呼直叫,吹在人們身上寒冷刺骨,讓人感到格外地寒冷……

你聽!小雨“滴答滴答”,河水“嘩嘩嘩”;風在空中呼喚;小鳥兒在林間嘰嘰喳喳地歌唱……

其實,音樂無處不在,只要我們用心去傾聽,用滿腔的熱情去感受。那么,你一定會從中得到更多的啟迪和樂趣!

    六年級:q_無_p

--500字


第3篇:傾聽大自然

聽是一種享受,陶冶我們的情操;聽是一種感覺,使我們更好的去了解自然的真諦;聽是一種能力,凈化我們的心靈!

我愛聽那春天潺潺的小溪的歌唱,那清脆的聲音仿佛一泓清泉流進了我的心田,那澄澈的溪流似乎圍繞在我的周圍,歡快地唱歌、跳舞!

我愛聽那夏天的竹林,微風穿過這片竹林,泛起一陣漣漪,置身其中,好像有一位樂師在搖動著沙錘,讓人拋掉了心浮氣躁,使我們的心境像湖面一樣平靜,不起一絲波瀾。

我愛聽那秋天的楓葉翩翩起舞,那動人的聲音,將我帶入我心中的原野,那么的和諧,不覺已沉醉在那迷人的聲音中,無法自拔!

我愛聽大海的波瀾壯闊,白色的浪花迸濺著,拍擊著海岸。海風陣陣,拂面而過,清爽之感油然而生。聽著驚濤拍岸,不覺心潮澎湃!大海在遠處奔騰怒吼,咆哮著向我席卷而來。

我愛聽早晨樹林中鳥兒的鳴叫。那聲音清脆、響亮,把我帶到了一個鳥語花香的世外桃源,我身邊滿是數不清的鳥兒,歡快、愉悅地歌唱!那不同鳥兒的叫聲交錯在一起,好象

是一支樂隊在演奏著動聽的交響曲,陶醉其中!

我愛聽晚上蟋蟀的鳴奏,在寂靜的夜晚,那聲音是一支管弦樂在奏催眠曲,讓我早早進入了夢鄉!

傾聽大自然的聲音吧,細細品味,她能陶冶我們的情操,凈化我們的心靈!

成都市師大附中初一 飛鴻

--500字


第4篇:傾聽大自然的聲音

奇異莫測的大自然中,各種各樣的聲音交織在一起,構成一曲美妙絕倫的自然交響曲。在這雄渾壯觀的交響曲中,有一種聲音是我的最愛,他時如悠揚婉轉笛聲,時如驚濤駭浪,這便是雨。

小時候的我是不喜歡雨的,因為雨讓我聯系到了淚,雨似乎會影響人的心情,每逢下雨,那沉悶的天氣,陰霾的天空,泥濘的土地,令人格外煩躁,每當下雨,我便躲在家中睡覺,以躲避那討厭的天氣。現在想想,那是真是好笑。

長大了,我愛上了雨,雨聲在聽覺上總是一種美感,疏于打梧桐也好,驟雨打荷葉也罷,韻律都清脆可聽。但我最喜還是夏日的雨。

起初,雨不大,叮叮咚咚,好像無數珍珠落到玉盤上。尤其是敲在屋瓦上的古老的音樂,似乎柔和而又鏗鏘,似乎遠遠又逼近。重重輕輕,密密細細,點點滴滴,仿佛俞伯牙《高山流水》中的沉吟。似水柔情,雨仿佛在訴說著婉轉的心聲。

雨越下越大,大得砸在梧桐葉上啪啪作響,房檐上飛流下來的水嘈嘈切切,清脆悅耳,真可謂“大珠小珠落玉盤”,使人心曠神怡,偶爾來陣風,樹枝便扭著身軀,葉子呼呼的響,擠出了千萬點水珠,飛落而下,與檐下的滴水一唱一和,創作一曲大自然的交響曲。

下著下著,雨漸漸小了,雨漸漸恢復了原來的樣子,豪邁激越仿佛一去不復返,雨又回到淅淅瀝瀝的樣子。

看著這變幻莫測的雨,我不禁聯想了很多。

--500字


第5篇:傾聽大自然

大自然五彩繽紛

吵吵的

靜靜的

大自然在說悄悄話呢

傾聽到了春雨的溫柔

傾聽到了春風的和熙

傾聽到了小草的歡喜

小花的歌唱

傾聽到了螞蟻的忙碌

傾聽到了蜜蜂的勤勞

傾聽到了蝴蝶的翩翩起舞

傾聽到了蒼鷹的展翅飛翔

大自然的細語多么美妙

--100字


第6篇:傾聽大自然

每個人都有與生俱來的雙耳,用來傾聽大自然的一切聲音。傾聽是一種享受,傾聽是一種樂趣傾聽是一種美好。傾聽鳥兒的歌聲,傾聽山泉的叮咚聲,傾聽溪水的喧嘩聲。我們每個人都要學會傾聽,傾聽是一門學問,在傾聽中感受樂趣。

傾聽大自然的聲音,大自然的聲音是多姿多彩的、豐富多樣的。一年有四季,每一季都會有不同的聲音。對大自然來說每一季都是一首新的樂章。

一年的第一季是春季,當我們聽到冰雪融化時,這首樂章的第一個音符。接著鳥兒的歌聲,大樹、小草隨風舞動的嘩嘩聲,小孩在大草原中的歡笑聲,為這首樂章添加了許多美妙的旋律。我細心的傾聽著這一切,心中感到十分歡喜。

夏天是大自然的第二樂章。盡管天氣十分酷熱也沒有阻止萬物的生長。陽光反而為它們的生長加了肥料。林間的竹子唦唦唦爭先恐后地往上沖,大海顯得更活躍,浪兒一個勁地爬,嘩嘩嘩不停地拍打沙灘。人們也來湊熱鬧,小孩大人踏著浪花你追我趕,笑聲不斷。第二章是最活躍、最歡快的一章,是我的心情澎湃,無數的歡樂涌上心頭。

秋天這一章顯得有些悲涼,僅僅是落葉紛飛的單調。

冬天是輕柔的,萬物凍結,唯有一物是冬天樂章的開始,那就是大雁。大雁高叫飛向南方,但過后又變得越來越靜。只有等待,等待再次聽到冰川融化的那一聲。

大自然是豐富多彩的,擁有太多美妙的聲音,只有你用心去傾聽,你的心境才會融入其中。當你用心傾聽大自然,你就會感到趣味無窮!

匯景初一:別忘了

  

--600字


第7篇:傾聽大自然

夏天的早晨是清爽的,就如一張著墨不多的風景畫。太陽從山坡上悄悄地探出頭來,好奇地望著地上的一切。陽光透過一層薄薄的云霧,灑在了大地上,給面前所有的景物增添了一層歡悅的色彩。

微風輕輕撫摸著我的臉頰,使我感到無比親切。微風掠過樹梢,發出一陣“沙沙沙沙”的聲響。這聲音與清晨的鳥鳴交織在一起,組成了一曲完美的音樂。此時,我覺得這音樂優于人間的一切音樂,這音樂只有在大自然中才能聽見!我屏住呼吸,凝神諦聽,用耳朵細細的捕捉其中的每一個音符。“撲喇喇”,鳥兒從綠葉叢中鉆了出來,飛到另一棵樹上休息。我遠遠地望著她覺得她十分可愛,就仿佛是綠色帷幕上一朵嬌艷的花兒。

“叮咚叮咚……”泉水從我身邊流過,發出這清脆的音響。我蹲下來,仔細凝望這清涼的山泉水。她這樣急急忙忙地奔跑著是要到什么地方去呢?我猜它可能是想盡早回到大河母親的懷抱吧!我被她們的歌聲所吸引,所陶醉。靜靜地,仿佛我與這泉水融為一體了……

時間匆匆地流走了,就像離之箭一般快。轉眼間,就到中午了。這時,一場盛大的音樂會即將開演。聽,那蜜蜂正在用鼓聲為大家伴奏,那聲音真悅耳;蟬正在吹奏笛子為大家助興;鳥兒歌唱家正在調嗓子,準備用優美的歌聲打動聽眾……我躺在草地上,聆聽著他們的音樂會。我多想成為他們中的一員啊!

    六年級:快樂11111

--550字


第8篇:傾聽大自然


大自然的聲音是悅耳的;大自然的聲音是粗獷的;大自然的聲音還夾雜著點點孩子氣。奇妙無比的大自然聲音既動聽,色彩也很迷人,這種聲音,是人類無法演奏出來的。

在大樹下,聽見了那樹葉兒在風中飄飄蕩蕩,如同一只只彩蝶一樣,緩緩地用那蟬翼搬的葉面,輕輕的蓋住大地。“撲”的一聲極其細微的聲音,卻震動了心靈的大地,塵封在心靈的泥土被輕輕揚起。“落紅不是無情物,化做春泥更護花。落葉的聲音,帶著多少濃濃的親情。無奈的凋零,原來是為了歸根!為了一種永恒的愛,永遠的歸宿。

草地上,微風吹過。請細細聆聽,有“沙沙沙”的聲響,原來那是小草們在歡快的歌唱。它們為什么如此快樂地歌唱?它們在歌唱什么呢?歌唱它們雖然平凡,但卻幸福、安逸、無憂無慮的生活。淡泊多好呀!它們唱著生活中的有心人寫給自己那首“沒有花香,沒有樹高,我是一棵無人知道的小草”的生命贊歌。它們沒有像花兒一樣孤芳自賞,卻不悲哀、不埋怨……哦!原來它們的歌唱,就是對美好生活的最完美的詮釋呀!

小溪邊,溪水流淌著,日日夜夜地奔馳著,它們發出了“嘩嘩”的聲響。這是快樂的聲音。因為,他們正在尋找更加美好的明天,正在尋找夢寐以求的浩瀚無比的世界,正在尋找無法預知的未來。有了理想、有了追求,生活對于它們來說,不再單調、不再枯燥。它們少了許多浮躁,繼續著自己反復無常的奔馳,為了未來、為了理想,他們無怨無悔。原來,追求也是一種快樂。夢想,就是生活的動力。追求夢想,展望未來,支撐著我們平平凡凡的生活。

這時候,天黑了,一輪明月高高地懸掛在天空中,星星們眨著眼睛,仿佛也在傾聽著這大自然的聲音。

--700字


第9篇:傾聽大自然的聲音

遠離了城市的喧鬧,我回歸了自然,傾聽著她美麗的聲音。

聽,風兒的聲音。調皮的風兒坐在高高的綠樹枝頭,與玲瓏的綠葉一同唱出一曲優美的小曲。“沙拉拉,沙拉拉……”伴著鳥語蟲鳴,逐漸清晰起來,響亮起來。

聽,流水的聲音。清澈的泉水不停地唱著歌,日日夜夜的奔馳著,“嘩——嘩——”仿佛是水與風的酬唱應答,水與石的溫和爭辯;或者是水自顧自地自吟如歌與沉默無言。那仿佛訴說著許多故事,也令人想起許多故事的聲音,有時,竟使人禁不住忘情地蹲下身來,像兒時溝邊放紙船的樣子,生命又溫柔地回到了赤子最初的心境。

聽,葉落的聲音。輕輕的“唰”的一聲,如同一直只蝴蝶一般緩緩飛落,用蟬翼般的身軀,靜靜的蓋住大地。一聲極其微弱的聲音,卻震動了大地——地上塵封的泥土被輕輕揚起。“落紅不是無情物,化作春泥更護花。”落葉的聲音,帶著多少濃濃親情。無奈的凋零,原來是為了歸根!為了一種永恒的愛!

噼啪,噼啪,這是草兒萌發,土壤破裂的聲音;嘀嗒,嘀嗒,這是下雨后樹葉上的雨珠滴落在路旁的小水洼中的清脆聲響;啾啾,啾啾,這是鳥兒在枝頭啼囀的聲音。

被水泥建筑包圍的人們啊,請停一下你們匆匆的腳步!傾聽路旁鳥兒的啁啾,聆聽樹上蟋蟀的歌唱,把你的煩惱寄于那曼妙的五線譜上,讓大自然為你譜寫出一曲又一曲無字的歌謠。

杭州市上城區回族穆興小學6年級 洪斯晴

--500字


第10篇:傾聽大自然的聲音

大自然是個神秘的殿堂。它能夠清除工作學習后的勞累,能夠洗凈污垢的靈魂、心境,能夠使我們獲得美的享受、愛的滋潤。大自然有著它獨特的神秘感和韻味,它似乎如同神話故事一樣撲朔迷離,但只要我們我們細心的聆聽,總會有多多少少的感悟,總能體驗到大自然的美。

細心地傾聽聲音,是懂得事物、感悟事物的一個好方式。傾聽大自然也一樣,親近大自然,傾聽大自然的聲音,才能揭開大自然神秘的面紗,才能體驗到大自然不一般的美。

在大樹下,聽見了那樹葉兒在風中飄飄蕩蕩,如同一只只彩蝶一樣,緩緩地用那蟬翼搬的葉面,輕輕的蓋住大地。“撲”的一聲極其細微的聲音,卻震動了心靈的大地,塵封在心靈的泥土被輕輕揚起。“落紅不是無情物,化做春泥更護花。落葉的聲音,帶著多少濃濃的親情。無奈的凋落,本來是為了歸根!為了一種永恒的愛,永遠的歸宿。

草地上,微風吹過。請細細聆聽,有“沙沙沙”的聲響,本來那是小草們在歡快的歌頌。它們為什么如此快樂地歌頌?它們在歌頌什么呀?歌頌它們雖然平凡,但卻幸福、安適、無憂無慮的生活。淡泊多好呀!它們唱著生活中的有心人寫給自己那首“沒有花香,沒有樹高,我是一棵無人知道的小草”的生命贊歌。它們沒有像花兒一樣孤芳自賞,卻不悲痛、不抱怨……哦!本來它們的歌頌,就是對美好生活的最完美的詮釋呀!

小溪邊,溪水流淌著,日日夜夜地奔跑著,它們發出了“嘩嘩”的聲響。這是快樂的聲音。因為,他們正在尋找更加美好的明天,正在尋找夢寐以求的浩瀚無比的世界,正在尋找無法預知的未來。有了理想、有了追求,生活對于它們來說,不再單調、不再枯燥。它們少了許多急躁,繼續著自己反復無常的奔跑,為了未來、為了理想,他們無怨無悔。本來,追求也是一種快樂。夢想,就是生活的動力。追求夢想,展望未來,支撐著我們平平凡凡的生活。

大自然的聲音,其實闡述了每一個簡簡單單的生活道理、揭示了處世哲學,是個生活的大課堂。但并不是每個人都能夠聽到大自然的聲音的,聆聽大自然最真實、最美好的聲音,要靜下心來,多幾分沉穩、多幾分用心,少些許急躁、少些許厭煩,細細地品位,細細地體會,細細地感悟。只有這樣,才能感受到最最真實、最最美好的大自然。有多少文人墨客走進了大自然,傾聽到了大自然的聲音,寫下了韻味的詩篇。奇妙、瑰麗、偉岸卻又變化莫測的大自然,曾被多少世人所景仰。本來,想對生活多些懂得、多點感悟,需要我們用心傾聽大自然的聲音,傾聽最美好的聲音,傾聽最純凈的聲音、傾聽最真摯的聲音,傾聽一種感情的流露,傾聽一種生活的經歷,傾聽一種生命的激動。

--1000字


第11篇:傾聽大自然的聲音

遠離了城市的喧鬧,我回歸了自然,傾聽著她美麗的聲音。

聽,風兒的聲音。調皮的風兒坐在高高的綠樹枝頭,與玲瓏的綠葉一同唱出一曲優美的小曲。“沙拉拉,沙拉拉”伴著鳥語蟲鳴,逐漸清晰起來,響亮起來。

聽,流水的聲音。清澈的泉水不停地唱著歌,日日夜夜的奔馳著,“嘩——嘩——”仿佛是水與風的酬唱應答,水與石的溫和爭辯;或者是水自顧自地自吟如歌與沉默無言。那仿佛訴說著許多故事,也令人想起許多故事的聲音,有時,竟使人禁不住忘情地蹲下身來,像兒時溝邊放紙船的樣子,生命又溫柔地回到了赤子最初的心境。

聽,葉落的聲音。輕輕的“唰”的一聲,如同一直只蝴蝶一般緩緩飛落,用蟬翼般的身軀,靜靜的蓋住大地。一聲極其微弱的聲音,卻震動了大地——地上塵封的泥土被輕輕揚起。“落紅不是無情物,化作春泥更護花。”落葉的聲音,帶著多少濃濃親情。無奈的凋零,原來是為了歸根!為了一種永恒的愛!

噼啪,噼啪,這是草兒萌發,土壤破裂的聲音;嘀嗒,嘀嗒,這是下雨后樹葉上的雨珠滴落在路旁的小水洼中的清脆聲響;啾啾,啾啾,這是鳥兒在枝頭啼囀的聲音。

被水泥建筑包圍的人們啊,請停一下你們匆匆的腳步!傾聽路旁鳥兒的啁啾,聆聽樹上蟋蟀的歌唱,把你的煩惱寄于那曼妙的五線譜上,讓大自然為你譜寫出一曲又一曲無字的歌謠。

    六年級:愛是離開

--550字


第12篇:傾聽大自然的聲音

傾聽大自然我們得用心。

聽——,踩在落葉上“沙沙”的聲音;聽——樹葉隨著秋風搖曳的聲音;聽——鳥兒撲打翅膀的聲音;聽——小溪流淌的聲音;噓,仔細聽,這是大自然的聲音。這種多姿多彩的聲音,讓我十分愿意去傾聽、去聆聽,因為它特別好聽!

我十分愿意去聆聽腳踩在落葉上的聲音,“沙——沙——”,因為它十分清脆。因為它聽起來像樹葉在跳舞,聽起來來心情十分舒暢。

我十分愿意去傾聽樹葉隨風搖曳的聲音,“刷——刷——”,因為它格外清晰。因為它聽起來像樹葉在合唱,有高聲部也有低聲部,聽起來十分和諧。

我十分愿意去聆聽小鳥樸翅的聲音,雖然我無法形容這種聲音,但是它真是太棒了,再配上小鳥那“唧唧——喳喳——”的叫聲,幾乎完美。每當我聽到這種美妙之聲時,都會情不自禁[注:禁:抑制。感情激動得不能控制。強調完全被某種感情所支配。]地抬起頭,望望天,看看自由飛翔的小鳥。

我十分愿意去傾聽小溪流淌的聲音,“嘩啦——嘩啦——”,也十分悅耳。小溪像是在向溪邊人打招呼,“歡迎你啊!”好客的小溪總是想用它美妙悅耳的聲音留住過往的客人。

走進大自然去聆聽吧!,聆聽它的奇妙,聆聽它的古老,聆聽它的神秘!

    六年級:咽下白塘苦澀

--550字


第13篇:傾聽大自然的聲音

大自然的聲音非常美妙,只要你用心去聆聽,一定會有新的發現。

今天早晨,我獨自去樹林里,踏一條最熟悉不過的羊腸小道。走進這片樹林,鳥兒呼叫我的名字,露珠與我交換眼神,每一棵樹都是我的知己。它們迎面送來無邊的青翠。我靠在一棵樹上,仿佛自己也是一棵樹。我腳下長出的根須深深扎進泥土和巖層,頭發長成樹冠胳膊變成樹枝,血液變成樹的汁液,在年輪里旋轉流淌。

就這樣,我慢慢地走跟它們打招呼。走到了河對岸,看到柳樹姐姐在那彎腰洗頭,我跟柳樹姐姐打著招呼,柳樹姐姐也熱切的跟我打招呼。后來,我看到了小魚們,小魚們跟我打了招呼就走了,那是因為雨來了。我急忙跟柳樹姐姐告別,找個躲雨的地方。雨聲從很遠的西邊傳來,由遠而近,由遠而近。

在雨里,我頂著一片芭蕉葉,跑到一條小河邊,用心聽著小河急喘的聲音。我于是扔了一塊石頭發出了一種說不出的聲音——咚,聽見雨聲——沙拉拉——沙拉拉

不知在什么時候,雨,悄悄地停了。風也屛住了呼吸,樹林中一下子變得非常幽靜。遠處,一只不知名的鳥兒開始啼囀起來,仿佛在傾吐著雨后的歡悅。近處,凝聚在樹葉上的雨珠還往下滴著,滴落在路旁的小水洼中,發出異常清脆的聲音

丁——咚——丁——咚。

仿佛是一場雨的余韻。大自然帶給我們的聲音是如此豐富而美妙,那嘩嘩流淌的小河在歡快地歌唱,小姑娘銀鈴般的笑聲在深谷中回蕩,高空中的聲聲雁叫,仿佛在訴說思鄉的衷腸。

    安徽阜陽界首市界首市顧集鎮中心小學六年級:應晴晴

--750字


本文地址:http://www.yzpffo.live/136_shangsantaishanqingtingdazirandeyuyan_zuowen_500/
注:上三臺山傾聽大自然的語言作文500字15篇系列作文為免費提供,來源于網絡。本文著作權歸原作者所有,請在轉載引用時保留。否則因《上三臺山傾聽大自然的語言作文500字15篇》一文引起的法律糾紛請自負,2019-12-09。

最近更新

尖子和八5手投注 足球直播间 快乐时时彩 力创配资 澳博瑞特配资 澳洲幸运5 河北快三 幸运农场 排列3 新浪体育视频直播间 体球网即时比 p2p理财平台排名前十 潍柴重机研发出氢能源整机 重庆百变王牌 辛运28 重庆百变王牌 淘宝快3