模仿秀作文500字15篇

第1篇:動作模仿秀

今天我們做了一個有趣的動作模仿秀游戲。

我自告奮勇第一個上臺表演。我慢慢走上講臺桌邊,摸了一張卡片。我心里想會是什么動作呢?一看笑了起來,原來是穿衣服,“太簡單了。”我馬上做起動作:左手一伸,右手一伸,右手又從下往上一拉。果然,臺下有許多同學舉起了手。有人說:“是穿衣服。”被他猜中了。第二個是周揚軼來表演。大家都目不轉睛地看著,只見他看完卡片后,用手蒙住嘴巴笑了起來。他做了一個動作,同學們都哈哈大笑,都說像豬八戒吃西瓜。后來一位是陳奇來表演。他做完動作,同學們你看我,我看著你,都不知道。有些同學在問是什么?他說是疊被子。老師說他犯規了。最后一位是徐夢曄來表演。她用手畫了一個正方形,然后按鈕一按。我立刻舉手。同學們有的說是獎勵;有的說是獎狀;有的說是看電視。老師讓葉徐生來回答,他說是看電視。呀,被他猜中了。我的心情很好,我還想再玩一次,可是沒機會了。

我想什么時候可以再玩一次呢?( 滄州市銳燁鋼管 - 滄州文學 www.yzpffo.live )

--400字


第2篇:三國模仿秀

有一天,諸葛亮周瑜和曹操聽說快樂大本營要展開一個模仿秀。他們都十分好奇,不約而同的來到觀眾席上來湊熱鬧。見面以后,都如同見了仇人一樣,他們忍著想把對方殺死的欲望,看起活動來。

哦!原來模仿的是諸葛亮三人!他們的興趣更強烈了。

主持人說:“大伙因為懼怕曹操,所以沒人來演曹操這個角色!”曹操壓郁著把主持人痛扁一頓的想法繼續看模仿秀。主持人說:“演諸葛亮的人和周瑜一樣多。”周瑜得意地瞥了諸葛亮一眼,而諸葛亮只是聳聳肩,搖搖頭。主持人又說:“現在請看演諸葛亮的人,讓我們看他演的像不像!”“好!!”底下的人激動不已,包括諸葛亮等人。

只見“諸葛亮”手上拿著像扇子一樣的東西,扇起風來,不一會,這位“諸葛亮”就大汗淋淋。他解釋說:“諸葛亮很聰明,喜歡發明。”底下的諸葛亮抓狂了,他心里想:哪個龜兒子說老子愛搞發明!!發明也不會發明出這種看不中用的扇子吧!!又來了一位演周瑜的,他假裝聽說諸葛亮立了大功,撕掉了給諸葛亮的表揚信,并說:“諸葛亮怎么能比我能干呢?諸葛亮怎么能比我能干呢!”底下的人破腹大笑,尤其是曹操,笑得眼淚都出來了。周瑜恨恨地想:改天除掉這個臭小子!比賽還在繼續,可是周瑜等人都沒心思看下去了。

……( 滄州市銳燁鋼管 - 滄州文學 www.yzpffo.live )

模仿結束后,主持人說:“很明顯,這次諸葛亮的點擊率比周瑜高過很多,我……”還沒等主持人說完,周瑜跳上模仿秀臺,連蹦帶跳地說:“憑什么諸葛亮的點擊率比我高?憑什么!憑什么!”臺下觀眾的手指向周瑜,齊說:“他最像諸葛亮!”

……

蓮湖區廟后街小學五年級:康莉婭

--700字


第3篇:模仿秀

“喂,小猴,快去掛氣球!大象,吹氣球!兔子……”森林大王老虎,正在為森林里的小動物們準備一年一度的化妝晚會呢!在這一天里,小動物們可以模仿其他動物的裝扮和動作,自由自在,歡天喜地的準備。

“好了,現在只差給記者準備食物了。小兔,你去森林的那邊找些竹筍來,要知道熊貓記者最喜歡吃竹子了!”“好嘞!”兔子爽快地答應了。然后蹦蹦跳跳去了。

“我宣布,森林第34屆化妝晚會現在開始。這屆晚會的獎品,是大明星孔雀小姐的簽名照。”熊貓記者在臺上宣布。“下面請小貓來表演,她裝扮的是:小兔子。”只見小貓在自己身上抹上一些白粉,裝了一個假的長耳朵,它一跳,白粉就掉下一點,假耳朵就向下滑一點。到了最后,身上的白粉掉完了,假耳朵也掉得不知去向了,最后得了個2分。小刺猬演的是小魚,他在水里游。結果弄巧成拙,大家本來都想救他,可他有刺,大家都不敢靠近,還是他自己抓住了池塘的邊緣,才靠了岸,大家也才松了一口氣。而蜘蛛學的是蠶,他先把蜘蛛網結好,然后把自己裹起來,結果卻解不開了……

動物們都快要表演完了,小兔還沒回來,老虎可擔心了。但這種擔心是多余的。沒過一會兒,小兔回來了。剛好趕上表演。只見小兔子搖搖晃晃地走到臺上,他的眼框是烏黑的,身上的邊緣是黑色的。看上去很像熊貓記者,只是沒有那么胖而已。也許小兔子太累了,拿起一個筍子就吃了下去,然后鞠了一躬,又蹣跚著下了臺。于是,所有評委都給了小兔子10分。自然,小兔得到了第一名。當熊貓記者問他為什么裝得那么像時,小兔子說:“其實我不想裝你這位大記者,可是去森林那邊找筍子的時候,我跌了一跤,正巧前面是沼澤地,所以就摔了一身黑,后來在摘筍子的時候,我的腳又受了傷。所以才一瘸一拐地走回來。我本來想回來再準備一下的,可是誰知一下就輪到我了。只好將計就計了。”熊貓記者一聽,才明白是怎么回事,于是他對大家說道:“今天的獲勝者是小兔子!讓我們為他的隨機應變而鼓掌!”于是,臺下一片掌聲。

“下面,請孔雀小姐為小兔子頒獎!”孔雀小姐走到小兔子前面,親手把禮物送給了小兔子,小兔子的臉上洋溢著幸福的微笑。久久不能平靜心中的激情……

    四川南充儀隴縣南圖小學五年級:戀雪羽沫

--900字


第4篇:爆笑秀秀秀

“哈哈哈??????”“嘻嘻??????”咱們班的教室就像一個喜劇場,總是笑聲不停。路過我們教室的同學,都會被笑聲所感染;從我們教室出來的老師,都是滿面笑容。我可沒吹牛,不信,我給你舉幾個爆笑事件(事先聲明,笑破肚皮我一概不負責任)。

事件1:

一天,我班的爆笑大王張師范走過朱純怡身邊,不小心把朱純怡的橡皮碰到了地上。朱純怡說:“張師范,你碰我的橡皮干什么?”張師范嘻嘻一笑:“朱大嬸,你怎么可以冤枉好人呢?這塊橡皮可是野生橡皮,它有生命,所以頑皮地跳下了桌子。”朱純怡被逗樂了,邊笑邊撿起了橡皮。

事件2:

一次音樂課,鐘老師讓我們齊聲唱《雪絨花》:“雪絨花,雪絨花——嗝!”“每天清晨歡迎——嗝!”“哈哈哈??????”全班笑成一團,歌再也唱不下去了。鐘老師用眼光掃視了教室四周,“嗝——!”金煜濤又來了一個更響亮的。鐘老師哭笑不得,等她剛低頭準備繼續伴奏時,“嗝——!”大家又一陣哄堂大笑,鐘老師也按捺不住,“撲哧”一聲笑了起來,俞佳偉風趣地說:“我的‘西班牙’都快笑掉了!”這么一說,大家笑得更狂了。

怎么樣?有沒有把肚皮笑破啊?

--500字


第5篇:仿生學

仿生學,是一門有趣的學科,它又古老又年輕,是人門研究生物體結構與原理,并根據這些原理發明出新型的工具。

蝴蝶,大家基本上都熟悉,是五彩的,科學家通過研究,為軍事防御帶來了極大的好處。

第二次世界大戰期間,德軍把列寧格勒包圍的無處可逃了,可是,后來,閃蘇聯昆蟲學家施邁楚維奇根據蝴蝶藏在花叢里靠的是它的顏色的一些道理,在軍事科學上覆蓋了蝴蝶的顏色,因此,盡管德軍費盡心思,列寧格勒還是安然無恙。后來,人們又發明了迷彩服,大大減少了戰士在戰斗中的傷亡。

蒼蠅,是細菌的傳播者,誰都討厭它。可是蒼蠅的楫翅(又叫平衡棒)是“天然導航儀”,人們模仿它制成了“振動陀螺儀”。這種儀器目前已經應用在火箭和高速飛機上,實現了自動駕駛。

蒼蠅的眼睛是一種“復眼”,由3000多只小眼組成,人們模仿它制成了“蠅眼透鏡”。“蠅眼透鏡”是用幾百或者幾千塊小透鏡整齊排列組合而成的,用它作鏡頭可以制成“蠅眼照相機”,一次就能照出千百張相同的相片。這種照相機已經用于印刷制版和大量復制電子計算機的微小電路,大大提高了工效和質量。“蠅眼透鏡”是一種新型光學元件,它的用途很多。

南昌市站前路小學五年級:月宮玉兔S

--500字


第6篇:我喜歡(仿寫)

我喜歡春天的桃花,那粉紅的花朵引人注目,像害羞的小姑娘,在樹上盡情綻放。

我喜歡夏日的驕陽,它炙烤著大地,在這樣酷暑的季節里,我可以吃冰棍,吃西瓜。樹上的葉子翠綠翠綠,在樹下乘涼時便是享受。

我喜歡秋季的果實。那又大又紅的蘋果,金黃的鴨梨,酸甜可口的葡萄以及紅紅的大石榴,都令我垂涎三尺。

我喜歡冬天的雪花。那雪花落在地上,便什么也看不見了。但如果是鵝毛大雪地面上就會積起兩三厘米,甚至十幾厘米的厚雪,踩上去吱吱作響。樹上毛茸茸的雪球和晶瑩的冰條,就像一位白發蒼蒼的老人一樣。

我喜歡大海。我喜歡那美麗的浪花;喜歡那寬廣的胸懷,把我們七大洲連在一起,永不分離。

我喜歡和平。喜歡那沒有硝煙的戰場,不再為稱霸天下而野心勃勃,從而使我們能安居樂業。

我喜歡看書。我喜歡那些搞笑的童話,如鄭淵潔老師寫的《大灰狼羅克》系列。我也喜歡偵探破案書籍,在那些書里,我能學到很多知識。

我還喜歡運動,如打籃球,踢足球,打羽毛球。運動不但可以強健身體,還可以放松心情,使我變得身強體壯。

我也喜歡天上的月亮。中秋節時,它圓圓的,像個大圓盤,高高地懸掛著。它身邊的星星又像士兵守衛它。

我喜歡生活,我希望天下每一個小朋友都快樂成長。

    成都市雙林小學五年級:王奇

--500字


第7篇:模仿

模仿是什么?是小溪模仿大海容納奔流而來的急水。

模仿是什么?是螢火蟲仿造太陽照射大地上的黑暗。

模仿是什么?是小草模仿森林散發出快樂的音符。

只有盲目的模仿,而沒有正確的將生命只船搖上目標是航道,把握航行的船舵,只是一昧的追求,導致災難的降臨。

家人的破散,是為什么呢?幸福的一家怎么會落到如此田地?女孩愛美是人知常情,但是過分的追求時尚,模仿她人,女孩由于學習的壓力而承受不住了,幾乎要崩潰了。她進入了消極的世界,將自己封閉起。開始對青春偶像劇著迷,慢慢的開始學壞,模仿,模仿吸煙,模仿喝酒,模仿對父母動粗。消極的她無法自拔,父母也因此常常吵架,家里總被女孩整的屋煙瘴氣,父母感到無奈,媽媽只是落淚,感覺已經落到萬丈深淵,在那呼喚女兒,可是女孩沒有回頭。結果父母離婚了,單此事并沒有使女孩從虛幻中清醒,父母也徹底失望。女孩的事情也引起力量社會的關注,女孩知識反抗,甚至還未覺悟,認為自己沒有錯,認為在是她的自由,別人沒有理由去約束她。

獨自一人走在寒冷的街上,有點點孤寂,突然那一幕刺醒了沉睡的她。和他年紀差不多一樣一個女孩,對父母又打又罵,父母哭泣著。“這是我嗎?我也曾經這樣的對待我的父母。我……害得父母離婚,我……這……這……這不是我,我不是著樣的,我不要,我不要模仿,我不要時尚,我要溫暖的家,家……”熱淚劃過冰冷的臉,無力的哭泣著,像在生死邊緣掙扎著,掙扎著,忘記了一切。

女孩說道:“自己過分的模仿給家里帶來災難,無限的災難,壓得我喘不過氣來,使我失去了奮斗的目標,我想家了,想找回真真的我。”

模仿是能力超過自己的能力,會使你無法承受,無法主宰它,使你失去方向,讓我們找回真真的我們,在寂靜的夜空,聽聽心靈深處的那個呼喚。

--750字


第8篇:模仿

無止境的模仿別人,就像在散沙中點火一樣,愚蠢而又無聊。

茫茫人海中,找不到完全相同的人,我們中的每一個人都是一個獨特的生命體,為什么要模仿別人,甘愿做別人的影子呢?

美國鋼鐵大王卡耐基曾在文章中強調過,“不要模仿他人,認識自己,走自己的路,。”事實的卻如此——

瑪麗·瑪格麗特·麥克布利蒂,紐約最富有盛譽的的廣播演員之一,而在她成為廣播演員之前,曾極力的模仿著去做一名愛爾蘭喜劇演員,其結果是一事無成。直到她真正認識到自己的時候,她的人生才發生了改變。

卡耐基在成名之前,也總是想著模仿百家之長并將其熔具于一爐,以此達到令人滿意的結果。而后來悲慘的現實讓他明白,模仿他人,無視自己,是一種多么愚蠢,多么荒唐的行為。于是,毫不猶豫的拋棄了過去無知的思想,按照自己的特長去發展前途,終于寫出了轟動一時的《卡耐基成功學全集》。

與兩者類似的,查理·卓別林也有過類似經歷:當他開始影視職業時導演堅持讓他模仿一位德國演員,花費了數年之久,在他開始自身表演之前,他也是一事無成的。威爾·羅杰斯與鮑勃·霍普也是一樣。

事實上,盡管這些名人都曾愚蠢的模仿過別人,但他們還是及時的認識到了這么做的錯誤性,悲哀的是一些一生都在模仿中度過的人——東施效顰,邯鄲學步給了我們永遠的啟示。

所以無論怎樣我們都要相信自己的才能,堅持走自己的路,而不要愚蠢的去模仿他人,否則就相當于慢性自殺!

呵,倘若你發現自己正在模仿,那就絲毫不要猶豫,立馬改正。因為一切都還來得及。

    初一:石陽冬

--700字


第9篇:模仿《手指》

每個人都有五官,它們長在各自的地方,有各自的工作,它們各有所長、各有所短。

眼睛是人心靈的窗戶。有的人眼睛大,也有人眼睛小。可是眼睛除睡覺外,一直不停地工作,勤勤懇懇。白天一起床。走路時,其他的器官都不忙,只有他一個睜著看路;看書時,只有他在睜著;找什么東西,也是他到處看。可是好事卻輪不到他。譬如,冬天的時候,其他的四個器官,被包得嚴嚴實實,只有他露在外面。

鼻子位居眼睛的下面,占了一個中心位置,每次吃飯,總是他先聞到氣味,好象飯是為他一個準備的!鼻子可以聞到氣味,好事總離不開他。別人聞花,花的香氣,人聞到了總會感謝自已的鼻子。

耳朵站在臉的兩邊,像兩個侍衛,有什么聲音他一定聽到。例如,在路上車的鈴聲,耳朵聽到了提醒人,人卻從來不感謝,所以好事從來不和耳朵結緣。不過一旦耳朵沒聽到聲音,受恨的一定是他,“沒用”的也是他。

常和眼睛合作的是眉毛,當雨天時,眉毛給眼睛擋雨,不讓眼睛淋到雨水;當夏天的汗水流下來時,又是眉毛將汗水擋住;灰從上面落下,是眉毛擋住。可是眉毛卻被人認為是擺設,從來不去重視。

嘴巴是一個獨立的,他很少去和別的器官做朋友,只是自已干自已的工作,不過他從來不被人忽視,好事除了和鼻子做朋友,就是和嘴巴做玩伴。比如說,吃飯,如果沒有嘴,人就無法去吃飯;說話時,他只要張嘴,可是卻至關重要;嘴的一部分——嘴唇,更是一個美麗的象征。

臉上的五官,各盡其職,可是卻被冠上了“有用”“沒用”的分別。只是臉上的全體五官團結一致,一起為人類服務,那就都至關重要,沒什么“有用”“沒用”之分了。

--650字


第10篇:模仿《手指》

每個人都有五官,它們長在各自的地方,有各自的工作,它們各有所長、各有所短。

眼睛是人心靈的窗戶。有的人眼睛大,也有人眼睛小。可是眼睛除睡覺外,一直不停地工作,勤勤懇懇。白天一起床。走路時,其他的器官都不忙,只有他一個睜著看路;看書時,只有他在睜著;找什么東西,也是他到處看。可是好事卻輪不到他。譬如,冬天的時候,其他的四個器官,被包得嚴嚴實實,只有他露在外面。

鼻子位居眼睛的下面,占了一個中心位置,每次吃飯,總是他先聞到氣味,好象飯是為他一個準備的!鼻子可以聞到氣味,好事總離不開他。別人聞花,花的香氣,人聞到了總會感謝自已的鼻子。

耳朵站在臉的兩邊,像兩個侍衛,有什么聲音他一定聽到。例如,在路上車的鈴聲,耳朵聽到了提醒人,人卻從來不感謝,所以好事從來不和耳朵結緣。不過一旦耳朵沒聽到聲音,受恨的一定是他,“沒用”的也是他。

常和眼睛合作的是眉毛,當雨天時,眉毛給眼睛擋雨,不讓眼睛淋到雨水;當夏天的汗水流下來時,又是眉毛將汗水擋住;灰從上面落下,是眉毛擋住。可是眉毛卻被人認為是擺設,從來不去重視。

嘴巴是一個獨立的,他很少去和別的器官做朋友,只是自已干自已的工作,不過他從來不被人忽視,好事除了和鼻子做朋友,就是和嘴巴做玩伴。比如說,吃飯,如果沒有嘴,人就無法去吃飯;說話時,他只要張嘴,可是卻至關重要;嘴的一部分——嘴唇,更是一個美麗的象征。

臉上的五官,各盡其職,可是卻被冠上了“有用”“沒用”的分別。只是臉上的全體五官團結一致,一起為人類服務,那就都至關重要,沒什么“有用”“沒用”之分了。

實驗六年級:雷個

--650字


第11篇:模仿帶來進步

有一句諺語叫:照葫蘆畫瓢。也許你會說,太笨了吧!就知道學別人,多沒出息!

我不這樣認為。從古到今有幾個愛迪生,又有幾個愛因斯坦。其實大部分人都是學習別人和繼承別人的精華,學習和繼承的最簡單的方法就是模仿。愛迪生發明了電燈,后人在模仿的基礎上找到靈感從而有了現在的許多節能燈,節省了許多能源。你不能說抄襲了愛迪生的發明就是笨蛋,重要的是模仿的過程中會加入自己的靈感,會有所啟發。

偉大的文學家魯迅先生小時候很喜歡描畫。他把宣紙蒙在書上,把人物、房屋等都描下來,再一一訂成小冊子。這些對他以后在南京礦路學堂學畫圖有很大的幫助。所以說“照葫蘆畫瓢”也要認真,也要堅持,不能半途而廢,持之以恒總會畫出名堂。

雖然我們做不到愛迪生,愛因斯坦,魯迅等等,但是我們可以學習他們刻苦鉆研,勤于思考,勇于創新,專心致志的精神。就這樣沿著偉人的足跡“照葫蘆畫瓢”吧。

    六年級:周宇珊

--350字


第12篇:模仿索溪峪的野

走進張家界的索溪峪,腦子里一切意念便都凈化了,單單地剩下了一個字野。

山是野的。桂林太秀了,廬山太俊了,泰山太尊了,黃山太貴了---它們都已經“家”化了。人工的雕琢,賦予的畢竟是人工的美,而這種人工的美,是不能與索溪峪的山比美的。索溪峪的山,是天工的美,是“野”的美。這種美,是一種驚險的美;幾十丈的斷壁懸崖拔地而起,半邊懸空的巨石在山風中搖搖晃晃,使人望石而驚心。什麼“一線天”,什麼“百丈峽”,聞名就讓人膽顫。這種美,是一種磅礴的美;不是一峰獨秀,也不是三五峰呼應,而是千峰萬刃綿亙蜿蜒,“十里畫廊”,“西海峰林”令人浩氣長舒。這種美,是一種隨心所欲的美;無所顧忌,不拘一格;直插云天,敢戲白云;橫攔綠水,敢弄倩影;相對相依,宛如“熱戀情人”,婷婷玉立,好似“窈窈涉女"。

水是野的。索溪峪像是一個從深山中蹦跳而出的野孩子,一會兒纏著大山跑,一會兒撅著屁股,賭著氣又自個鬧去了。它特別受跟山路哥哥鬧著玩;一會兒手牽手,并肩而行;一會兒橫鏟一腳,將山路攔腰截斷。山路哥哥倒不十分害怕,它請樹木大叔幫忙,五根大樹往索溪身上一搭,反從索溪身上跨過去了。山路哥哥還找石頭幫忙,幾快巨石一墊,山路便化成一條虛線,一跳一跳地從水中過去了。山路有更巧妙的辦法,在弟弟的河床上墊一排大卵石,從它身子底下一個猛子扎過去。這樣的“路”,還可以過汽車。我們到黃龍洞去,六過索溪水,解放牌卡車就是從這水下的卵石路上開過去的。汽車吼叫著,車身搖晃著,水花四濺著,卵石擠碰著,我們的心也怦怦直跳…平生沒走過這麼“野”的路!

山上的野物當然更是“野”性十足了。那些大大小小的野猴子,大約是因為和我們人類同祖先的緣故,對我們有著一種特殊的感情。我們來到野生植物園,一大群猴子在樹枝間飛騰跳躍,親熱的勁頭難以言狀。但當我們一行中的一們年輕女同志從樹下面經過時,一只小猴子竟惡作劇地撒起尿來,嚇得這位同胞驚叫一聲,慌忙逃了過去,而那只調皮的家伙,卻快活地叫著,跳到了另一株樹上去了。

在這樣的山水間行走,我們也漸漸變得“野”了起來。城里戴眼鏡的姑娘,一邊攀緣,一邊大嚼著煮熟的玉米棒子;上了年歲的老大姐居然摘下一朵艷麗的山花,插在斑白的頭發上;年過花甲的老叟,在石塊間蹦來跳去,重溫著兒時的舊夢;遇上突然橫在面前的山溪,一隊人全部手提皮鞋、絲襪,踩著亂石,一步一咬牙,從平膝的水中趟過去……滿溪的親親熱熱,滿山的嘻嘻哈哈。人們,全在這山水中返樸歸真了。

--1000字


第13篇:“模仿行家”—徐俊豪

    最近,我們班在開展“雛鷹爭章”的活動,有閱讀章、表演章、禮儀章等等。但要說到誰能拿到“模仿章”,就不得不提起徐俊豪了!

徐俊豪是一個快樂的人。帶著一副眼鏡,他的眼睛里似乎永遠閃爍著快樂的光芒,燦爛的笑容永遠掛在他的臉上。

記得有一次,上午第四節課是音樂課,音樂老師給我們看了一段視頻,視頻里有一段是一個外國人拿著一把雨傘在雨中歡快地跳踢踏舞,一會兒唱幾句歌詞,一會兒在雨地里玩水,帥氣極了!這時音樂老師說:“誰要是能模仿他,就棒極了!”誰知,下課盛好飯后,他就把飯盒放好,站在講臺旁邊,大聲地說:“看好了!”隨即表演剛剛看的那段視頻,只見他雙腳交叉,左腳放在右腳前面,一跳,雙腳交換變成了右腳放在左腳前面,同學們差點笑得噴出飯來,還有幾個同學要求再來一遍,大家都對他豎起了大拇指,連聲叫:“好!”

我真心地推薦徐俊豪能拿到“模仿章”,因為他當之無愧。

    江蘇無錫南長區揚名中心小學四年級:彭江亭

--350字


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